Трудовое право. Базовый уровень - стр. 38

а) могут конкретизироваться работником (работниками) по соглашению с работодателем;

б) носят отсылочный характер;

в) применяются по усмотрению работодателя;

г) в настоящее время не применяются.

2.4. Приведите в качестве примера по три статьи ТК РФ, содержащие отсылку к:

а) федеральному закону;

б) акту Правительства РФ;

в) акту Минтруда РФ;

г) коллективному договору;

д) соглашению;

е) локальному нормативному акту.

3.1. Назовите особенности источников права.

3.2. Охарактеризуйте Конституцию РФ как источник трудового права.

3.3. Объясните, что собой представляют декларации, конвенции, рекомендации и резолюции Международной организации труда.

3.4. Охарактеризуйте ТК РФ и иные федеральные законы как источники трудового права.

Приведите примеры подзаконных нормативных актов в сфере труда.

3.6. Какие локальные нормативные акты обязательны для принятия работодателем, а какие носят факультативный характер?

3.7. Каков порядок разработки и принятия локальных нормативных актов?

4.1. Проведите сравнительный анализ коллективного договора и локального нормативного акта, оформив результат в виде таблицы (не менее семи признаков).

4.2. Выпишите из ТК РФ не менее 20 статей, предусматривающих регулирование определенных вопросов в локальных нормативных актах.

4.3. Назовите все локальные нормативные акты, предусмотренные Трудовым кодексом, в отношении которых предусмотрена процедура учета мнения представительного органа работников.

Драчук М.А. Локальные нормативные акты организации: учеб. – методич. пособие. Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2008.

Кучина Ю.А. Правила применения нормативных актов бывшего СССР // Справочник кадровика. 2014. № 2.

Кучина Ю.А. Если документ признан неконституционным… // Справочник кадровика. 2014. № 6.

Лукинова С.А. Правовое регулирование труда в субъектах РФ: учеб. пособие. М.: Проспект, 2016.

Лютов Н.Л., Морозов П.Е. Международное трудовое право: учеб. пособие. М.: Проспект, 2011.

В результате изучения главы 4 студент должен

знать:

• понятие и принципы социального партнерства;

• основные формы социального партнерства;

• уровни социального партнерства;

• особенности коллективных договоров и соглашений как правовых актов в сфере труда;

• порядок заключения коллективных договоров и соглашений; уметь:

• соотносить понятия «представительный орган работников» и «профессиональный союз»;

• отличать коллективный договор от соглашения;

• определять представителей работников и работодателя (-ей) на разных уровнях социального партнерства.

Термин «социальное партнерство» происходит от лат. socialis — товарищеский, общественный и франц. partenaire — компаньон. Он представляет собой неконфронтационный способ регулирования общественных, социально-трудовых отношений между большими группами и слоями населения, в частности между предпринимателями (работодателями), наемными работниками и государством[22].

В России социальное партнерство как правовое явление появилось в начале 90-х гг. прошлого столетия с принятием Указа Президента РСФСР от 15 ноября 1991 г. № 212 «О социальном партнерстве и разрешении трудовых споров (конфликтов)», что связано в первую очередь с переходом к рыночной экономике и желанием активизировать участие работников и работодателей в установлении условий труда и развивать их отношения на основе перехода от «конфликтного соперничества к конфликтному сотрудничеству»