Техники эффективного обучения от А до Я. Энциклопедия для родителей - стр. 12

Воспитание в первой, второй и третьей модели снижает самооценку ребенка и убивает на корню его стремления.

Типичные фразы для модели «Ты плохой, мир плохой»:

– Не будешь учиться, никто тебя на работу не возьмет;

– Не сможешь читать – только дворником сможешь работать;

– Не будешь писать, паспорт даже получить не сможешь, тебе его просто не дадут;

– Не сможешь считать, тебя во всех магазинах будут обманывать;

– Будешь неучем, что из тебя вырастет, в жизни тебе будет сложно;

– Сколько можно сидеть и делать эти уроки? Ты тупой что ль;

– Как же ты медленно читаешь, с такой скоростью тебя вряд ли переведут в следующий класс.

Типичные фразы для модели «Ты хороший, мир плохой»:

– Слоги перепутал? Немудрено, тут так напечатано, что и взрослый не разберет;

– Читаешь невнятно? Ну, кому надо, тот поймет;

– Хоть и медленно, да сам. Ничего, сказки слушать, скорости не надо;

– Хотелось бы посмотреть на составителей учебников;

– При ребенке – «Я совершенно не согласна с их методами»;

– Не слушай никого, я знаю ты читаешь лучше других;

– Не бери в голову, ты у меня умный, а они – неучи.

Типичные фразы для модели «Ты плохой, мир хороший»:

– Ну что же ты опять слоги перепутал, а Даша прочитала и ни одной ошибочки;

– Я в твоем возрасте читала быстро и была отличницей;

– Ты посмотри, читаешь по слогам, все твои одноклассники уже бегло читают;

– Ты так плохо читаешь, по технике чтения не сможешь прочитать, всех переведут, а ты останешься на 2 год;

– Ну что такое, таблицу умножения на 2 запомнить не можешь, другие уже на 9 сдали;

– Ну что же ты пишешь как курица лапой, все буквы кривые, ошибка на ошибке, посмотри как Петя и Ваня пишут красиво.

Если человеку сто раз сказать, что он свинья, он захрюкает.

Поэтому первый шаг – стараться строить систему воспитания согласно четвертой модели – «Мир хороший, ты хороший».

Для этого в речи при общении ребенка используйте конструкции:

«Ты молодец, ты справишься, а будут вопросы и трудности – тебе помогут».

«Знай, что я в тебя верю! На соревнованиях у тебя будут сильные соперники, но я уверена, что ты сможешь проявить себя с лучшей стороны».

«О, молодец, смотри ты вчера прочитал 30 слов в мин, а сейчас 34, у тебя прогресс, умничка».

«О, ты уже запомнил таблицу умножения на 2, я рада за тебя, у тебя обязательно получиться и остальную таблицу выучить. Но это не значит, что она запомнится сама собой».

«Смотри как у тебя буква А хорошо получилась и О, давай постараемся следующие так же красиво написать».

«Слоги перепутал, давай-ка найдем им правильные места».

«Чем больше ты вкладываешь в дело, тем больший результат ты получишь».

Шаг 2 – Найдите сильные стороны Вашего ребенка

Сильные стороны ребенка могут быть очевидными и не очевидными, большими и маленькими.

Лучше это сделать следующим образом: Вы на узких листах бумаги перечисляете различные качества, которые можно вообще отнести к сильным сторонам человека.

Личностные качества, социальные, навыки общения и знания, математические навыки.

Далее Вы садитесь за стол вместе с ребенком и просите его помочь Вам выбрать те качества, которыми уже обладает Ваш ребенок.

Чтобы Вам было проще составить контрольный список, используйте помогатор «Гирлянда». В нем вы найдете перечень сильных качеств, разбитых на категории. Останется только распечатать и выбрать вместе с ребенком, что относится именно к нему.