Размер шрифта
-
+

Таинственный шепот - стр. 2

– Кто закончил, можете сдавать, – строго сказала она, продолжая расхаживать по классу.

Этот голос и вырвал Сашку из размышлений о расследовании. Он опустил глаза на лист с заданиями. Все решены, кроме одного. Ладони чуть вспотели от мысли, что может не успеть. До конца урока оставалось пять минут. Получишь четвёрку – и прощай, стипендия. А там и вылететь из школы недолго. Родители не смогут оплатить его обучение.

Сашка глубоко вдохнул и медленно выдохнул. Время ещё было. Он схватил ручку и принялся решать.

Никто не спешил сдавать работу. Оставалось две минуты, и каждый пытался использовать их по максимуму.

Сашка смотрел на последний пример. Что-то в нём не давало покоя – казалось, в условии был подвох, который он пропустил. Что-то беспокоило, как тревога или навязчивое предчувствие ошибки.

Он хотел перепроверить решение, но в голове уже всё путалось: цифры, знаки…

Он поднял глаза – и встретился взглядом с Кирой. Та уже отложила ручку. Илья зевнул и потянулся. Все закончили.

И тут у его парты остановилась Анна Сергеевна.

– Время вышло. – Она потянулась за тетрадью. – Сдаём работу.

Сашка не стал спорить. Не успел. Всё.

В животе предательски заурчало.

Вдруг из школьных динамиков прозвучало… нечто неожиданное.

Будто чей-то голос пробился через стены, прошёл сквозь класс, проскользнул между партами. Он был тихим, тягучим, похожим на шёпот, слов разобрать невозможно. А в следующий миг последовал звонок с урока.

Анна Сергеевна резко обернулась к динамикам, сдвинула брови. На её лице мелькнуло непонимание. Сашка вздрогнул, поднял голову и моргнул. Может, ему показалось? Он бросил взгляд на Илью, но тот сидел нахмуренный и прислушивался. Кира вытянулась, как струна.

– Это что сейчас было? – ошеломлённо выдохнул кто-то с задней парты.

Класс загудел. Ученики начали шептаться, переглядываться. Урок был окончен, но никто не двигался с места.

– Все слышали? – неуверенно спросил Сашка, застёгивая молнию на рюкзаке.

Несколько человек кивнули ему в ответ. Кира машинально убрала тетрадь в рюкзак.

– Как будто кто-то говорил… Шёпотом… – пробормотал Илья.

– Да ну. – Сашка встал из-за парты. – Просто шум в колонках. Не стоит обращать внимания.

Словно поддерживая Самсонова, учительница собрала контрольные и как ни в чём не бывало пожелала всем приятного аппетита. Все поспешили в столовую.


Однако на следующий день шёпот повторился.

Он прокатился по школе в то же самое время – сразу после пятого урока, перед обедом. Пробежал по всем кабинетам и коридорам, затаился в углах, отразился от стен… Глухой, едва различимый, но, несомненно, живой.

Сашка замер в ожидании. Но шёпот прозвучал только один раз.

– Ты это… – начал было Илья, но раздумал говорить. – Пойдём. Киру позови.

Ребята вышли из кабинета и встали в коридоре возле окна – подальше от шумной толпы, чтобы можно было немного посекретничать без свидетелей.

– Ладно, скажите честно. – Илья скрестил руки на груди. – Вы тоже слышали?

Кира и Сашка утвердительно кивнули.

– Думаете, что это призрак?

За стеклом тянулся серый октябрьский день: морось размыла очертания деревьев, ветер кружил в воздухе опавшие листья, поднятые с газонов, и носил их между корпусами. Осень здесь всегда наступала быстро: ещё вчера было тепло, а сегодня небо низко нависло над крышей школы, наливаясь дождём.

Страница 2