Социальная психология. Учебник для вузов - стр. 27

Достаточно хорошо развита социальная психология в Юго-Восточной Азии и на Дальнем Востоке. Богатое культурное и национальное своеобразие региона и государств определили и главное направление ее интересов, которое можно назвать сравнительным. Вместе с тем эта наука хорошо представлена лишь в Японии, Индии, Китае, Вьетнаме и Таиланде.

В Японии социальной психологии стали уделять внимание после Второй мировой войны под влиянием интереса западных психологов к традициям, культуре, национальному характеру и жизни населения, месту и роли этой страны в отношениях с другими государствами [314; 322]. В 70-х гг. сложилось устойчивое научное направление, получившее название «нихонцзинрон», в рамках которого в небывалых размерах изучалось не только своеобразие национального характера японцев, но и многие социально-психологические стороны их жизни и деятельности [330. – P. 103–108].

Специализация социальной психологии в Индии была совершенно иной. Во-первых, ученые этой страны в основу своих исследований положили традиционные западноевропейские теории психологической науки и с этих позиций, в основном, исследовали вопросы политической деятельности в своей стране. Во-вторых, работы индийских психологов продолжили традицию изучения национального своеобразия оценки роли и места человека в государстве [333. – P. 473.].

Социальная психология в Китае в ХХ в. в основном ориентировалась на изучение проблем, связанных с соотношением идеологических и психологических факторов в общественном сознании населения, разрабатывала эффективные приемы и способы коммуникативного и информационного воздействия на все его категории, а также исследовала характер взаимоотношений и взаимодействий между его представителями.

Во Вьетнаме социальная психология до сих пор развивается под активным влиянием научных школ России и проблематика ее исследований практически ничем от них не отличается.

Зарождение и трансформацию социально-психологических идей в нашей стране, как и на Западе, можно представить в систематизированном виде.

Первоначально в XVIII–XIX вв. социальная психология формировалась в русле философии и общей психологии. На конец XIX – начало ХХ вв. приходится период эмпирического описания социально-психологических процессов и явлений, начало применения эксперимента в групповых условиях. 30–50 гг. ХХ в. были временем отказа от социально-психологических исследований под влиянием культа личности И. В. Сталина. В 50-70-е гг. социальная психология постепенно возрождается и превращается в самостоятельную отрасль знаний. С начала 80-х гг. вплоть до настоящего времени наблюдается бурное развитие социально-психологических исследований и формирование основ социально-психологической теории.

Такие выдающиеся умы России XVIII в., как В. Н. Татищев (1686–1750 гг.), М. В. Ломоносов (1711–1765), А. Н. Радищев (1749–1802) неоднократно подчеркивали значение общественно-психологических факторов в развитии человека, поскольку он отличается от животных своей способностью переживать и внимательно относиться к другим людям, совершенствуясь таким образом во всех отношениях, трансформируя свои язык, речь, мышление, социальные качества. Они ратовали за всестороннее познание социально-психологических особенностей народов страны и своим вкладом в науку делали все возможное для этого [131; 210; 255].