Сильнейший ученик. Книга 5 - стр. 16
– Не думаю, что Адриан ждёт подобного приключения после окончания школы, – довольно улыбнулся Нил, потянувшись за яблоком и не обнаружив его на месте. – Ну это уже переходит все границы! Тейя!
Двое мастеров додзё, словно маленькие дети, устроили догонялки друг за другом. С учётом же их возможностей, это было похоже на погоню двух неуловимых теней.
В столовой остался лишь Самар, который уже отключил трансляцию видео на общий экран в помещении и просматривал заинтересовавшие его моменты снова и снова.
– Будто за его плечом стоит наставник, который поправляет его движения, – задумчиво пробормотал едва слышно он. – Как интересно.
Несмотря на то, что осталось, казалось бы, совсем немного времени, меньше трёх месяцев, но учёба среди обычных учащихся как-то начала тянуться в моём личном восприятии времени. Вроде бы и ходил я уже только на единичные уроки, но вот само посещение школы расстраивало тем, что отнимало у меня время. Ведь вместо этого я мог продолжать тренироваться.
Для меня тренировки уже давно стали тем, что позволяло не только мне стать сильнее, лучшем, чем вчера, но и тем, что дарило душевный покой. Похоже, наставники успели заразить меня своей жаждой становиться лучше, и теперь я даже не мог подумать, как вообще пропустить тренировку или не попытаться бросить себе очередной вызов и преодолеть препятствие на пути.
Причём не надо было иметь какой-то глобальной цели или злодейского злодея, которого мне обязательно надо было победить, чтобы иметь мотивацию этим заниматься. Мне это просто нравилось, и я наслаждался самим процессом тренировок.
Ну а там какая-то более важная цель сама появится – такова жизнь, что она подкидывает всё новые препятствия на нашем пути, и нам необходимо прикладывать всё больше усилий, чтобы их преодолеть. Да, стать лучше, чем вчера – в целом, чем не повод, чтобы двигаться дальше?
Вот, а в школе всё было чем-то не тем, хотелось чего-то иного, что она дать мне уже не могла. Что уж говорить, если я уже давно перегнал программу и только из-за упрямства пары учителей не мог двигаться дальше.
Даже то, что мне недавно пришлось говорить с друзьями о том, куда я собираюсь поступать, меня несколько напрягло. Пусть я и сказал, что собираюсь выбирать направление боевых искусств, но не был уверен, что это стоит делать. Всё же мои наставники могут мне предоставить гораздо больше для развития, чем специализированный университет. По крайней мере, все те заслуженные тренеры, которых приглашала мама, ничего толком мне продемонстрировать не могли, в отличие от мастеров «Последнего приюта».
Хорошо вот Самине. Она сразу понимала, в чем её призвание. И пусть в последнее время больше увлеклась фотографией, но она и тут умудрилась совместить её с рисованием. По сути, благодаря этому, моя сестра увеличила арсенал своих возможностей и смогла проявить себя сразу в нескольких областях, при этом сохраняя общее направление деятельности.
Я совсем не удивлюсь, если уже этим летом она поступит в один из художественных колледжей, которые принимают только талантливых детей. Сестра действительно делает в этом направлении большие успехи и может побороться в мастерстве со многими другими ребятами.
Мне же ещё предстояло сделать выбор и, наверное, лучше будет спросить совета у наставников – уж они точно подскажут, куда я со своими желаниями могу поступить, чтобы эта учёба не была мне в тягость, а наоборот, помогала развиваться.