Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон - стр. 4

– Отрезать узкие полоски коричневой бумаги.

3. Выполнить цветы вербы.

– Оторвать небольшие кусочки ваты.

– Скатать кусочки ваты в плотные комочки, предварительно смочив пальчики.

– Слегка сдавить ватный шарик, придав ему овальную форму.

4. Выполнить листочки вербы.

– Сложить полоску зеленой бумаги несколько раз, нарисовать и вырезать листочки.

5. Выполнить почки вербы.

– Сложить полоску коричневой бумаги несколько раз, нарисовать и вырезать почки вербы.

6. Разложить и наклеить на основу детали вербы (стебельки, цветы, почки и листья вербы).

7. При желании украсить вазу, наклеив полоски цветной бумаги.

♦ отметить качество скатывания и наклеивания кусочков ваты, аккуратность вырезания деталей.

Для аппликации используются разные материалы: бумага, вата, пряжа. Разметка фигурки барашка выполняется по шаблонам круга и овала, остальные детали дорисовывают самостоятельно.

Дети упражняются в вырезании силуэта барашка по контуру, знакомятся с приемом наклеивания пряжи «улитка».

Упражняются в приеме мелкого нарезания пряжи и ваты, наклеивания ваты способом «насыпь».

Материалы

• Образец.

• Цветной картон или бумага для рисования размером в половину альбомного листа для основы аппликации.

• Вата.

• Светло-коричневая бумага для фигурки барашка.

• Пряжа коричневого, желтого, зеленого, красного цвета.

• Цветная бумага для выполнения оформительских деталей (голова, ноги барашка, солнышко).

• Ватные диски для облаков.

• Шаблоны для разметки фигурки барашка (круг и овал).

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Фломастеры.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о домашних животных, их повадках, играх, внешнем виде.

• Рассмотрите иллюстрации с изображением домашних животных.

• Предложите нарисовать или слепить по выбору домашних животных.

• Подготовьте основу аппликации, наклеив на голубой картон полоску зеленого цвета (лужок).

На занятии

1. Предложите детям отгадать загадки, чтобы узнать, кого на занятии будут изображать.

2. Рассмотрите с детьми образец.

• Кто изображен на картинке? (Барашек)

• Какой материал потребуется для изображения барашка? (Бумага, пряжа и вата.)

• Какие детали выполнены из бумаги? (Голова, ноги барашка.)

• Из какого материала выполнены облака? (Вырезаны из ватных дисков.)

• Какие детали выполнены из ваты, а какие из пряжи?

• Как можно быстро нарезать пряжу? (Сложить нить несколько раз.)

• Каким приемом можно приклеить мелко нарезанную пряжу? (Приемом «насыпь»)

• На что похожи рога барашка? (На улитку)

3. Покажите способ наклеивания пряжи приемом «улитка».

• Нанести клей на деталь и уложить на него ниточку пряжи улиткой, начиная с центра детали.

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Изобразить барашка:

– Выполнить разметку барашка по шаблонам (круг и овал), дорисовав ножки и рога на коричневой бумаге.

– Вырезать изображение барашка по контуру.

– Мелко нарезать вату.

– Нанести на силуэтное изображение барашка клей.

– Нарезанную вату уложить на клей, аккуратно выравнивая контур изображения

– Плотно прижать вату ладонями к основе, положив тряпочку на деталь.

– Выполнить рога барашка из коричневой пряжи.

2. Оформить поделку мелкими деталями.