Перезаряди карьеру. Встряхни связи, навыки, достоинства и, наконец, стань тем, кем хотел - стр. 30

Третья категория может показаться смешной, но по значимости она не уступает первым двум. Близкие, знающие вас «вдоль и поперек», даже будучи сверстниками, могут дать объективную оценку. Они – эксперты в вопросах ваших личных мотивов, желаний и целей. И потому они в состоянии сказать вам, что идея открыть еще один стоматологический кабинет – это не деловое решение, а эгоистичная блажь. Так экспертом может стать и супруг, и друг.

Грань между дружбой и сподвижничеством бывает едва различимой. Единственное, что их, пожалуй, разграничивает – это направленность. Сподвижничество может быть однонаправленным, дружба же – это взаимный обмен. Цель сподвижника – консультировать, ваша – действовать в соответствии с инструкцией. Это как дорога с односторонним движением. А вот дружба – это уже дорожная развязка, где машины снуют туда-сюда во все стороны. И если все время делать из друга сподвижника, беспрестанно и безвозмездно выпрашивая мудрого совета, то можно стать злобным эгоистом. Дружба – это прежде всего взаимообмен.

А вот сподвижничество – совсем другое дело. У меня есть свой «экспертный совет», хоть мы никогда и не проводим общих заседаний, я учусь у них – у каждого по отдельности. Вот это как раз не эгоистично – посвятить часок совместному мозговому штурму по профессиональным вопросам. В этом и есть вся прелесть сподвижничества.

Писательница Энни Даунз[14] проводит реальные совместные встречи своего «экспертного совета». Она выбирает участников и собирает приглашенных через равные промежутки времени, с готовой повесткой дня. По каждому пункту ее карьерных перспектив и трудностей они устраивают мозговой штурм (заметьте, никто не удивлен, что Энни собрала всех, чтобы поговорить об Энни, они – ее сподвижники, и она четко дает понять, в чем их задача. Присутствующие были бы крайне удивлены, если бы вдруг она прервала саму себя словами: «Ну, хватит обо мне – рассказывайте, какие у вас проблемы? С воспитанием детишек, например?»).

Конец ознакомительного фрагмента.