Осторожно! Злой препод! - стр. 15
– Да, я помолюсь. Но помните – учить тоже обязательно нужно, иначе не поможет!
Я придерживаюсь того же мнения. Сколько б мы со священником ни старались, что-то должен сделать и сам студент. Хотя бы не слишком сопротивляться нашим усилиям.
До сих пор не прощу себе промашку с одной хорошей девочкой. По правде говоря, к слабому полу я более чем снисходительна. Во-первых, девчонок у нас мало, а наличие хотя бы парочки на группу облагораживает общество, словно теин в чае или букет в благородном вине. А во-вторых, я глубоко убеждена, что в целом женщине приходится в жизни тяжелее, чем мужчине, поэтому, сделав небольшое послабление, я лишь восстановлю справедливость. Света к тому же не пропустила ни одного занятия, а ее конспект потряс меня до оторопи и даже нанес некоторую душевную травму – он был тщательно изукрашен маркерами разнообразных, веселящих взгляд цветов. Это я обнаружила на консультации, когда студентка задавала мне вопросы, явственно свидетельствующие – она старательно готовилась.
Что речь не пойдет о пятерке, на экзамене, увы, стало ясно сразу. Тогда я принялась бороться за четверку. Однако для этого требовалось завершить беседу вопросом, на который Света дала бы верный ответ. Ибо, безбожно завышая результаты, я прикладываю массу усилий, чтобы пусть не у меня, но хотя бы у студентов сохранялась иллюзия адекватности. Не хочется лишний раз развращать юные души – этим и так занимается достаточно народу.
И тут меня осенило. Последний месяц мы изучали ряды, сходящиеся на кольцах. Не пугайтесь, вам из всей информации необходим лишь один термин – кольцо. Оно так и выглядит – ободок между двумя окружностями. Мы рисовали этот чертеж, решая любую из задач.
Я победно возгласила:
– Давайте так, чтобы нам дальше не мучиться. Задаю решающий вопрос. Если сейчас ответите правильно, получите четыре, нет – значит, три. На множествах какого вида сходятся ряды?
Света посмотрела на меня затравленным взором висящего на дыбе человека, от которого инквизитор требует сплясать сарабанду. Мне стало стыдно. Ну нельзя же так сложно формулировать – множество, вид…
Накалякав квадратик, я сунула лист студентке.
– Вот это, например, неверно. Ряды сходятся не на квадратах, правда? А на чем? Я понимаю, вы волнуетесь, и слово может вылететь из головы. Меня устроит картинка. Хотя термин очень простой и хорошо вам знакомый.
Света горестно всхлипнула.
– Не пугайтесь, – успокаивающе произнесла я. – Нам с вами как женщинам ответить особенно легко. У нас у обеих это сейчас на пальце.
И я продемонстрировала свою руку.
– Ой, – простонала бедняжка, – а как же мне синей пастой изобразить маникюр?
В качестве последнего штриха добавлю – маникюра я не делаю.
Нет, были в сессию, разумеется, и четверки, и пятерки. Не могу не процитировать диалог с очередным студентом.
– Вообще-то вы не доучили, – диагностировала я, – но ставлю оценку «хорошо». У меня слабость к тем, кто понимает то, что говорит.
– Да, – не без сочувствия кивнул он, – у многих преподов такая слабость.
Я согласилась:
– Такие уж мы извращенцы.
– Да нет тут ничего плохого, – успокоил меня собеседник. – Я в отца – он тоже всегда понимает, что говорит, даже мама удивляется. Он мне помогал готовиться. Ничего не помнит из математики, но, как почитает мой конспект – сразу соображает и объясняет мне. Знаете, что я думаю? Вам бы он понравился еще больше меня, честное слово!