Осторожно! Злой препод! - стр. 12
Однако педагог со стажем долго пребывать в растерянности не станет. Даже будучи похищен инопланетянами, он наверняка уже через пару секунд придет в себя и примется устанавливать контакты. Иначе при нашей работе не выжить, уж поверьте моему опыту!
Проглотив слюну, я бодро сообщила:
– А ведь письменность для того и придумана, чтобы не приходилось вспоминать – можно было взять да прочесть. Специальное изобретение для таких, как вы, – у кого плохо с памятью. Удобно, правда?
Теперь поперхнулся слюной студент. Похоже, я его совершенно огорошила.
Не без гордости замечу – несмотря на молодость, бедняга приходил в себя куда дольше, чем я. А, оправившись, медленно и увлеченно принялся копировать букву за буквой.
Вечером я позвонила своей подруге Оле, преподающей в школе историю, – кто, как не она, не только сразу поверит, но и, надеюсь, посочувствует.
– Понимаешь, – с места в карьер начала я, – проблема даже не в том, что они не умеют считать, а в том, что они не умеют.
– Читать, – не дослушав, спокойно закончила фразу собеседница.
Лишь тут до меня дошло: то, что я принимала за курьез, давно превратилось в закономерность.
Сессия тоже принесла немало интересного. Скажу честно – огромному количеству первокурсников я так и не поставила вовремя зачета. Особенно мы, коварные преподы, зверствуем в отношении тех, кто за всю зачетную неделю так ни разу и не удосужился появиться в институте. Нет чтобы нам узнать адрес, съездить к ребенку домой и хорошенько поумолять: ну протяни зачетку, родной, ну, пожалуйста. Правда, иногородние могли уже вернуться к себе на родину, однако истинный преподаватель не пожалеет денег на авиабилет и отправится в самый отдаленный уголок страны ради блага ученика, не правда ли? Короче, прекрасно понимаю начальство, устроившее мне хорошую взбучку.
При подобных условиях я искренне жаждала, чтобы на экзамене не сдавших было как можно меньше. Все-таки это лучшие представители своего племени, они уже процежены через фильтр зачета.
Студенты, как вы догадываетесь, мечтали ровно о том же. Казалось бы, все прекрасно: будем сливаться в экстазе прямо за преподавательским столом, успевай проставлять положительные оценки в ведомость. Но увы – хотя мы вроде бы двигались навстречу друг другу, встретиться удавалось отнюдь не всегда, очень уж велика разница в мировоззрении поколений.
Вот, например, Вадим. Вполне нормальный мальчик, учился весь семестр не блестяще, однако ровно. Накануне экзамена приходил ко мне, задавал осмысленные вопросы. Короче, я не ожидала от него подвоха.
Каково же было мое удивление, когда, вытягивая билет, Вадим жалобно пролепетал:
– Скажите, пожалуйста, Александра Игоревна, а я правильно оделся? – и уставился на меня затравленными глазами кролика, рискнувшего по жестокой необходимости обратиться с вопросом к удаву.
Не скрою, я опешила. В детском саду, если не ошибаюсь, воспитательницы помогают детям перед прогулкой как надо застегнуть пуговицы, но мне казалось, в институте по аналогичному поводу уже не требуется консультация преподавателя.
Тем не менее я покладисто обежала взглядом довольно симпатичного худенького юношу в темно-серых брюках, белой футболке и светло-серой вязаной жилетке. Никаких пуговиц на нем не наблюдалось, поэтому я лишь недоуменно пожала плечами.