О расширении сознания. Поведенческая психология личности, пути и способы самосовершенствования - стр. 34

Знаниями можно назвать накопленный опыт практической деятельности. Осталось только уяснить для себя, какие виды и формы трудовой деятельности существуют (отсылаю всех любознательных к моей книге «Размышления о воспитании»). А в следующей главе мы вернёмся к теме: «Деятельность».

Сознательная деятельность – это деятельность, совершаемая личностью при полном сознании или осознанно, то есть когда человек может ежесекундно отдавать отчёт производимым им действиям. Человек должен находиться в состоянии – «Я здесь и сейчас совершаю то-то». Однако, как это ни парадоксально, человек редко находится в полном сознании. В большей степени он находится в бессознательном и подсознательном состоянии. И соответственно совершает такую же деятельность, то есть бессознательную и (или) подсознательную, т.е. физическое тело что-то делает на автомате, заученными ранее действиями, а сам человек в сознании своём «витает в облаках». Находиться в состоянии бодрствования или в полном рассудке (по меркам науки), ещё не означает быть в полном сознании. Нам кажется, что мы сознательно выбираем род деятельности, что мы сознательно можем изменить свои поступки, своё поведение, но это заблуждение. Человек с детства, под влиянием окружающей среды нарабатывает привычки и программы деятельности, то есть стереотипы поведения. В большинстве своём, только после того как совершим поступок, мы осознаём его значение для себя или для других. Правда, мы можем себя перепрограммировать, заранее обдумывая то, как нам поступить в той или иной ситуации. Исходя из опыта жизни, мы, как бы переоцениваем своё поведение и даём себе установку, – если повторится подобный случай, то я поступлю так и так. Такая переоценка поступков, ранее совершённых, с положительной направленностью будущих действий, меняет судьбу человека в лучшую сторону. Умный человек всегда задаёт себе вопрос – что не так произошло и какова моя роль в этом? И всегда есть множество вариантов действий, исходя из личного опыта, способностей, окружающей обстановки и прочего. Но, где было сознание в момент произошедшего события? Бывают события, когда ваши родные говорят вам: «Не выходи из себя!» Вот уж многозначительный совет – не выходить из себя в прямом и в переносном смысле. Осознавал ли я себя – где я сейчас нахожусь?

Вы можете мне возразить, что, мол, я сам выбрал свою профессию или, что я сам сознательно пошёл на этот поступок. Не обманывайте себя, мы часто обращаемся к мнению других людей, через общение или через книги, или прибегаем к другим источникам информации. И порой выбираем профессию вопреки своим врождённым склонностям и способностям, поддавшись влиянию окружения. В суде часто можно услышать фразу: «Объясните нам мотив вашего поведения». А обвиняемый и рад бы объяснить, да сам не знает, что толкнуло его на совершение преступления. И даже если он говорит, что сознательно решил отомстить за нанесённые ему обиды, то и в этом случае он просто поддался на провокацию пострадавшего (и не только). Здесь, даже близко нет сознательной деятельности.

Но всё же есть сознательная жизнь. Видимо настала пора разобраться, что такое сознание вообще, то есть дать определение понятия – сознание.

Сознание – это способность субъекта отражать объективный мир, то есть принимать, понимать и взаимодействовать с объективной реальностью. В самом слове «сознание» прослеживается смысл –