Новые чудеса из старого сундука - стр. 3
– Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с началом учебного года. Я – ваш новый классный руководитель, меня зовут Ульяна Ивановна. Вешников, причешись. Катя и Яна, пересядьте ближе. Маруся, у тебя очень вызывающие серёжки, сними и положи в карман. Так вот, простите, отвлеклась. Я буду вести у вас русский язык и литературу. Да, по расписанию у вас сейчас математика, но я попросила у Клары Валерьевны несколько минут от её урока, потому что у меня есть для вас важное сообщение. Мишкин, у тебя развязан шнурок. И сядь ровнее. Но сообщение не про это. Я хотела представить вам нового ученика, который с этого года будет учиться вместе с вами. Очень надеюсь, что вы примете его в ваш дружный коллектив и будете во всём ему помогать и поддерживать.
– Меня не надо поддерживать и помогать, я и сам справлюсь, – вдруг раздался из-за двери чей-то голос, и в класс вкатился тот самый вихрастый мальчишка в инвалидной коляске.
Ульяна Барабановна на секунду замолчала, потому что обычно никто не осмеливался ей перечить, а потом всё-таки решила продолжить:
– Знакомьтесь. Это Никита Вязов. Раньше он жил в другом районе, но теперь его семья переехала, и он пришёл к нам. Мы очень рады приветствовать Никиту в нашей школе, потому что он прекрасный ученик, отличник и изобретатель, да, да! Вот тот подъёмник, который вы видели на лестнице, придумали и сконструировали студенты – будущие инженеры. Сам Никита тоже работал над проектом вместе с ними. А ещё он неоднократный победитель олимпиад по математике, занимается спортом и музыкой.
– В шахматы небось играет, – тихо шепнул Пашке Димка.
– Ага, и отличник к тому же. Явно зануда, каких свет не видывал. Подумаешь, победитель олимпиад, – зашептал с парты сзади Мишкин.
– Да ладно вам, парень же инвалид, – шикнул на них Пашка и тут же громко, на весь класс вскрикнул «ой!», потому что Никита, проезжая мимо на своей коляске, наехал ему прямо на ногу.
– Извини, – буркнул он, но при этом недобро зыркнул.
С этим парнем явно было что-то не то.
– Так, не отвлекаемся, – снова перехватила инициативу Ульяна Барабановна. – Сейчас у вас будет математика, вот, я вижу, Клара Валерьевна уже идёт. Здравствуйте, коллега! А для вас, ребята, у меня есть ещё одна хорошая новость: домашнее задание по русскому языку вы получите прямо сейчас! – радостно провозгласила она, не обращая внимания на то, что все дружно недовольно загудели. – К пятнице нужно написать сочинение на тему…
– «Как я провёл лето»? – хмуро подсказал с дальней парты Данила.
– А вот и нет! – припечатала Ульяна Барабановна. – Тема сочинения: «Кем я стану, когда вырасту». Только писать честно и сначала хорошенько подумать! А то пятый «Б» мне в прошлом году дружно написал, что они все, все двадцать восемь человек – вы только подумайте – мечтают стать блогерами!
– Так вы же сказали писать честно, – храбро заметила Яночка, правда на всякий случай подняв руку. – А вдруг они в самом деле все хотят стать блогерами? Это сейчас, между прочим, самая востребованная профессия.
– Такого не может быть, – Ульяна Барабановна тряхнула головой, и её высокая причёска наклонилась, как Пизанская башня. – Вы же все разные! У всех свои таланты, наклонности и способности! Это никуда не годится. Нельзя слепо следовать моде, надо следовать своей мечте! Правильно я говорю, Клара Валерьевна?