Логопедические карты для диагностики речевых расстройств - стр. 6
Наглядно-действенное мышление__________________________
Логическое мышление____________________________________
Сформированность обобщающих понятий___________________
Временные представления_________________________________
Пространственные понятия________________________________
Психомоторные функции
Статическая координация движений________________________
Динамическая координация движений______________________
_______________________________________________________
Переключаемость движений_______________________________
_______________________________________________________
Пространственная организация движений___________________
_______________________________________________________
Двигательная память, переключаемость движений самоконтроля
_______________________________________________________
Произвольное торможение движения_________________________
Внимание _________________________________________________
Произвольная моторика пальцев рук_________________________
Оральный праксис__________________________________________
Объем и качество движений губ______________________________
Объем и качество движений мышц щек______________________
Объем и качество движений языка___________________________
Произвольная мимическая моторика_________________________
Объем и качество движения мышц лба_______________________
Объем и качество движений мышц глаз______________________
Возможность произвольного формирования определенных мимических поз___________________________________________________
_______________________________________________________
Продолжительность выдоха_________________________________
Темп движений ____________________________________________
Сенсорные функции
Слуховое внимание_________________________________________
Музыкальный слух_________________________________________
Восприятие музыки_________________________________________
Звуковысотный слух________________________________________
Тембровый слух____________________________________________
Динамический слух_________________________________________
Ритмическое чувство_______________________________________
Строение органов артикуляции
Прикус____________________________________________________
Небный свод_______________________________________________
Зубы______________________________________________________
Язык______________________________________________________
Губы______________________________________________________
Артикуляционный праксис
Скорость, сила, объем движений органов артикуляционного
аппарата_____________________________________________________
Переключаемость__________________________________________
Реципрокная иннервация___________________________________
Тремор____________________________________________________
Синергии, синкинезии______________________________________
Гиперсаливация____________________________________________
Исследование речи
Звукопроизношение________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Фонематический слух_______________________________________
Фонематическое восприятие_________________________________
Слоговая структура слова ___________________________________
_______________________________________________________