Касты. Просветление сознания - стр. 9

Направленность потока сознания:

Доминирующая чакра – Муладхара, поток сознания предельно дисгармоничен, воля ориентирована на выживание. Поток негативен из за страха смерти, наказания, принуждения, эмоционального негатива, воля к жизни утеряна из – за потери смысла, внешний мир представляет тотальную угрозу и агрессию, поэтому мировосприятие негативно. Муладхара сохраняет рабу жизнь, спасает его от мыслей о самоубийстве, помогает выдержать длительные физические нагрузки при существовании в трудных бытовых условиях. Тренированное тело предолевает усталость мышц, но не восстанавливает работоспособность после короткого отдыха. Уровень агрессии внешнего мира высок, присутствует угроза утраты здоровья, иногда и жизни с одновременной утратой смысла жизни. Из за комплекса данных негативных факторов остальные чакры угнетены, нет условий для должного раскрытия, сила воли и любовь, к жизни подавлены, отсутствует свобода выбора, утеряна вера в справедливость. Образ жизни трудового раба не создает условий для раскрытия сердечной чакры, препятствует балансу чакр. Общение с другими рабами, с обычными людьми ограничено. Эго сознания негативно и заторможено. Пороки: рабское существование в тяжелых условиях провоцирует вредные привычки и порочные занятия, которые заглушают тоску по свободе, притупляют боль и чувствительность души, повышают самоценку угнетенного сознания.

Первое условие для раскрытия и гармонизации чакр – это освобождение от рабского труда и образа жизни, свобода тела и духа.

*Саморазвитие раба до достижения уровня совершенного сознания недостижимо, поскольку несовместимо с рабствам в любых его формах.

**Трудовик. Трудовики создают материальный мир и адаптируют его ко всем нуждам современного человека, они – соль земли, на их крепких плечах держится мир людей, это все те, кто своими руками и с помощью машин и современных технологических средств: конвейеров, механизмов добывают и производят все ресурсы, товары и продукты материального мира из природного сырья, из полуфабрикатов на основе идей, технологий и проектов, придуманных учеными теоретиками, созданных в макетах, опытных образцах и внедренных инженерами. Трудовики строют города, дома, добывают полезные ископаемые и топливные ресурсы из недр земли, работают на фабриках и заводах, выращивают урожаи сельскохозяйственных культур, создают пищевые продукты питания, продают товары, ловят рыбу, разводят домашний скот, делают вычисления – словом производят все необходимое для поддержания современного уровня жизни людей и развития общества. Большинство из трудовиков получили среднее школьное образование, прошли курсы обучения профессии, некоторые из них закончили техникумы, технические школы, училища, все они получили трудовые навыки, позволяющие им продуктивно работать в профессии, избранной ими. Они постепенно повышают свою трудовую квалификацию, осваивают и смежные профессии, выучили минимальный объем одного из иностранных языков, умеют пользоваться компьютером, могут производить несложные математические расчеты, ведут активный образ жизни, умеют грамотно логически мыслить. Те из них, кто не утратил желание и привычку к учению и кто обладает конструктивным мышлением и способен к карьерному росту – те достигают трудовых высот в своей профессии, становятся мастерами своего дела, бригадирами трудовой бригады, обучают новичков секретам своего мастерства на практике. Трудовики, в ком есть талант к предпринимательству и кто способен управлять группой людей, – открывают собственное дело в своей основной или смежной профессиях и становятся более менее успешными работниками малого а во втором поколении и среднего бизнеса. Главные премущества трудовиков: оптимизм, крепкое здоровье, традиционная семья, верность избранному делу, активная жизненная позиция, материализация надежд своей юности, позитивное преобразование окружающего мира, соблюдение религиозных, национальных и родовых традиций. Главные недостатки: узкая профессиональная специализация, низкий культурно – образовательный уровень и шаблонный кругозор восприятия мира из средств массовой информации, недостаток творчества, банальные стереотипы, несамостоятельность мышления, высокая внушаемость и доверчивость характера в сложных ситуациях.