Грамматика французского языка в таблицах - стр. 12

Таблица 37

LES PRONOMS RÉFLÉCHIS ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Таблица 38

LES PRONOMS EN, Y МЕСТОИМЕНИЯ EN, Y

Таблица 39

LES PRONOMS POSSESIFS ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Таблица 40

Притяжательные местоимения в предложении заменяют существительное (выполняют те же функции) и принимают его род и число. Перед притяжательными местоимениями всегда стоит определенный артикль.

LES PRONOMS DÉMONSTRATIFS УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Таблица 41

L’EMPLOI DES PRONOMS DÉMONSTRATIFS УПОТРЕБЛЕНИЕ УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

Таблица 42

LES PRONOMS RELATIFS ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Таблица 43

L’EMPLOI DES PRONOMS RELATIFS УПОТРЕБЛЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

Таблица 44

LES PRONOMS INTERROGATIFS ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Таблица 45

L’EMPLOI DES PRONOMS INTERROGATIFS УПОТРЕБЛЕНИЕ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

Таблица 46

LES PRONOMS INDÉFINIS НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Таблица 47

LES EXERCICES DE RETENIR DE LA MATIÈRE ÉTUDIÉE УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

53. Remplacez les points par les pronoms convenables (замените пропус– ки соответствующими местоимениями).

… marchez dans la rue… entre dans la classe prononcent bien… répétons cette phrase

… montrons le livre… montrez le cahier vais à la maison… lisent lentement

… va vers la porte… écrivons au tableau

… prenez la craie… prennent les cahier

… prennent le journal… lit le livre

Правильные ответы (les réponses): vous, ils, nous, je, elle, vous, elles, il, nous, vous, ils, nous, elles, il.

54. Remplacez les points par les pronoms personnels (замените пропуски личными местоимениями).

… et… nous partons demain. Je pense que nous le ferrons… mêmes… Je reste à la maison. Je compte sur… Cette femme ne pense qu’à… Tu vois ce garçon, donnes ce livre à… Ni…, ni… ne pevent pas vous aider. Fais cet exercice… même.

Правильные ответы (les réponses): toi, moi; nous, moi, toi, elle, lui, moi, lui; toi.

55. Remplacez les mots en italique par les pronoms personnels atones (замените выделенные слова личными безударными местоимениями).

J’adore cet enfant. Cet étudiant parle de ses projets à ses amis. Ce garçon aime ses parents. Tu diras à ton ami, que je n’ai pas oublié ma promesse. Chaque jour je rencontre cette petite fille au coin de la rue. Comme ces gâteaux sont appétissants, donnez ces gâteaux à cet enfant. Dans ce kiosque on vend les journaux français. Voilà mon avis: suivez cet avis ou ne suivez pas cet avis, c’est votre affaire. Il parle à cet étudiant. Les voyageurs admirent les monuments

historiques de Paris. Ce petit garçon ne dérange pas sa grand-mère quand elle se repose. Au coin d’une rue il rencontre son copin. L’étudiant met sa serviette sur la table de travail. La musique n’empêche pas ma petite sœur de dormir. Ce jeune homme écrit souvent à ses parents. L’étudiant explique au professeur la cause de son retard.

Правильные ответы (les réponses): le, il, leur, les, lui, la, ils, lui, les, le, le, lui, ils, les, la, le, la, la, leur, il, lui.

55. Remplacez les mots en italique par un pronom personnel tonique (замените выделенные слова личным ударным местоимением).

J’achète ce livre pour ma fille. La petite fille pense souvent à son père. Je ne peut pas achever ce travail sans mon frère. Il parle français aussi bien que son père. Mon frère achète ces livres pour