Физическая культура – поурочные планы для 6-го класса - стр. 4
– Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования;
– стандарт основного общего образования по физической культуре;
– примерная программа по физической культуре основного общего образования (5—9 классы);
– рабочие программы по физической культуре;
– учебники по физической культуре (рекомендованные Министерством образования);
– методические издания по физической культуре для учителей.
2. Демонстрационные печатные материалы:
– таблицы стандартов физического развития и физической подготовленности;
– плакаты методические, портреты выдающихся спортсменов, деятелей физической культуры, спорта и олимпийского движения.
3. Технические средства и экранно-звуковые пособия:
– телевизор;
– аудиоцентр;
– радиомикрофон;
– мегафон;
– компьютер и принтер;
– цифровая видеокамера;
– экран (на штативе или навесной);
– аудиозаписи к урокам и видеоматериалы.
4. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование:
– стенка гимнастическая;
– бревно гимнастическое напольное;
– скамейки гимнастические;
– козел гимнастический;
– перекладины гимнастические (низкие, средние и высокие);
– канат для лазанья с механизмом крепления;
– мост гимнастический подкидной;
– комплект навесного оборудования (перекладина, брусья, мишени для метания);
– гантели наборные;
– коврики гимнастические;
– маты гимнастические;
– мяч набивной (1, 2, 3 кг);
– мяч малый (теннисный);
– скакалка гимнастическая;
– мяч малый мягкий;
– палка гимнастическая;
– обруч гимнастический;
– сетка для переноски мячей;
– планка для прыжков в высоту;
– стойки для прыжков в высоту;
– дорожка разметочная для прыжков в длину с места;
– рулетка измерительная;
– щиты баскетбольные с кольцами;
– мячи баскетбольные;
– жилетки игровые;
– волейбольные стойки, сетки, мячи;
– табло перекидное;
– ворота для мини футбола;
– мячи футбольные;
– компрессор для накачивания мячей;
– аптечка медицинская;
Материально-техническое обеспечение предмета «Физическая культура» также должно включать необходимый набор спортивного инвентаря и оборудования с учетом особенностей образовательного процесса на каждой ступени общего образования, специфики видов спорта в данном образовательном учреждении.
Разминка
В 6 классе ученикам нужно давать иногда самостоятельно проводить разминки в соответствии с задачами урока. Ученик получает тему следующего урока и начинает готовиться к нему. Например, если урок посвящен спортивным играм (футбол или волейбол), то лучше дать разминку с мячами или в движении. Если урок посвящен гимнастике, то лучше дать больше заданий на гибкость, а также на развитие координации движений, особенно обратить внимание на те группы мышц, которые будут задействованы в большей степени. Ученик должен не просто подготовить разминку устно, но еще записать и зарисовать выбранные упражнения. Каждый ученик должен попробовать себя в роли ведущего 2—3 раза за год. На урок назначают одного проводящего и двух запасных. Если выбранный ученик провел разминку, то на следующий урок проводящим назначается один из его запасных.
В приложении 2 даны варианты разминок, которые можно использовать на уроках. Учитель сам выбирает упражнения из данных комплексов, а также может менять, усложнять или упрощать упражнения на свое усмотрение.
Дневник самоконтроля или самонаблюдения