Чужая жизнь - стр. 30
Просыпался я все-таки с затаенной надеждой, что все происходящее вокруг меня – это всего лишь сон.
Но мои надежды не оправдались. Фигово…
Ну да ладно, выспался я сегодня вроде бы достаточно неплохо, тело, правда, все еще побаливает после боя, но это мы как-нибудь перетерпим. Так, полотенце – на плечо, коробку с пастой и щеткой – в руку и айда в ванную – сегодня, однако, серьезный день. Первое посещение школы как-никак!..
Долго в ступоре смотрел на себя в зеркало.
ТАМ БЫЛ НЕ Я.
Чем-то похож, но не я.
Тоже короткие русые волосы, торчащие в беспорядке, но черты лица иные, хотя и тоже скорее европейские, чем азиатские, и глаза серо-голубые. А там у меня были карие… Забавно. Я ТАМ был на японца похож больше, чем нынешний Синтаро.
Залепленная пластырем рана на лбу мешала, но я все же умылся, почистил зубы (хотя и было дико лень) и начал собираться. Рубашка, брюки, китель… На ремень прицепил кобуру с пистолетом, аккуратно причесался, схватил портфель и пошел на кухню – Мэнэми, кажется, встала еще раньше меня. Ага, так и есть – сидит, пьет кофе.
– Доброе утро, Синтаро! А хорош боец!..
– Спасибо, – несколько смущенно заявил я, тоже наливая себе чашечку кофе.
Упс! А сливок или сгущенки здесь нет – придется пить черный… Ладно, где наша не пропадала.
– Допил? Тогда собирайся, я тебя подброшу до школы – все равно мне по дороге. После занятий позвонишь мне, вот мой номер, кстати… Я тебя в КРАФТ на тренировки отвезу.
– А с чего я, интересно, позвоню-то? – осведомился я.
– А, так у тебя же своего еще нет! Вместе с формой не прислали, нет? Ладно, разберемся, а пока, если что, звони со школьного.
Никогда не переводился в другие школы, так что всегда эту процедуру представлял себе достаточно размыто.
Мэнэми всучила мне в машине какую-то папку с документами, их я вроде бы должен был отдать директору. Какой там у меня класс – второй «А»? Ладно, разберемся… Главное, что основная проблема – выживание в новом коллективе – меня совершенно не волнует. Моим новым рабочим местом будет КРАФТ, и именно туда мне нужно вписываться, а школа – это так, в нагрузку… В принципе, я бы мог и на домашнее обучение перейти – нет, ну что я в этой школе забыл? У меня же ТАМ уже практически диплом об окончании института на руках был… Ладно, порядок должон быть…
Как ни удивительно, но школа, несмотря на достаточно солидные размеры, была не слишком многолюдна – за весь путь от парковки до кабинета директора мне попалась всего лишь пара десятков учеников. Которые, нужно сказать, открыв рот, смотрели на пацана в черно-золотой крафтовской форме и со школьным портфелем в руках.
Привыкайте, привыкайте, ребята – вы на военной базе, надо будет, и вам автоматы в руки дадим и пошлем отбивать атаку японских Сил Самообороны…
Кабинет директора я нашел достаточно быстро – благо он был прямо на первом этаже, недалеко от входа. Постучавшись и дождавшись разрешающего окрика, я открыл дверь и четким шагом прошел внутрь.
– Господин директор! Младший лейтенант Ишида прибыл на место обучения, – отчеканил я, вскидывая руку к виску – нам, японцам, к непокрытой голове можно.
Пожилой директор в темно-сером костюме чуть не выронил полируемые платком очки из рук и обалдело уставился на меня. Кстати, данный субъект оказался первым классическим японцем, встреченным мной в этой реальности…