Чужая школа - стр. 15
– Стазис, – тяжело вздохнула медик. – В медцентре во время ремонта установили особые установки стазиса, последнюю новинку, полностью останавливающую течение времени для находящихся внутри стазисного поля объектов. Похоже, этот вид поля непреодолим даже для древней системы. Но тогда откуда здесь эти разумные?
Она показала на землян.
– Перенесены сюда все той же древней системой, которая почему-то не исключила из реестра «Тархи Ла», – пояснил Айтос. – Несколько часов назад. Учителя и ученики с какой-то планеты Земля. Темные одаренные, дар проснулся около года назад, поскольку какой-то идиот построил школу на очень сильном темном источнике. На их планете магия считается сказками, поэтому они были своими новыми способностями очень удивлены.
– Мда… – потерла разболевшийся от таких известий висок госпожа Эмрис. – Станция в разрухе, насколько я понимаю?
– Именно так. А для восстановления нужны…
– Капитан и директор. Без них не вскрыть склады и не войти в рубку, не говоря уже о чем-то более серьезном. Понимаю. Что ж, все логично, требуется внедрение имплантов и обучение в медкапсулах. Причем, не только для них, школа должна снова стать полностью функционирующей, чтобы активировались все ее механизмы. Но это тебе подробнее объяснит Кайе-Орхай. Он специалист, в отличие от меня.
– Он тоже не эвакуировался?! – оживился искин.
– Нет, сейчас находится в одной из трех занятых капсул стазиса, – вздохнула медик. – Кто в остальных двух я не знаю, не смотрела, их положили туда, когда я уже спала. Сейчас проверим.
Она повернулась к землянам:
– Уважаемые, кто из вас директор, а кто капитан?
– Я – директор, – ступил вперед Иван Афанасьевич, затем назвался. – Заслуженный учитель Российской Федерации, педагогический опыт – сорок лет. Одаренным, как сообщил Айтос, стал недавно, до того полагал подобные способности не существующими. На роль капитана предлагается Николай Иванович Сафронов, – он показал на того, – бывший майор морской пехоты Тихоокеанского флота, ныне преподаватель физической культуры и, факультативно, боевых искусств. Человек опытный, воевавший.
– Рада приветствовать вас на борту школьной станции «Тархи Ла», господин директор! – наклонила голову женщина. – Господин капитан! Я Халана Кейто Эмрис, представительница народа хайдар. Вы, насколько я могу судить по первому взгляду, принадлежите к гуманоидному разумному виду Кер'Эб Вр'Ан, иначе говоря – люди. Если это так, то мы генетически совместимы. Прошу пройти в медцентр, в нем имеется все необходимое для проживания шести сотен разумных в течение двенадцати тысяч лет. Надо поскорее расселить и обследовать детей, перенос при помощи древней системы никогда не проходит для организма бесследно, я уже сталкивалась с весьма нехорошими последствиями этого. Желательно купировать их как можно быстрее, говорю это, как сертифицированный медик.
– Раз врач говорит, что надо, значит надо, – вмешалась Мария Степановна и представилась. – Вы говорили, что школа должна стать снова функционирующей? У детей ведь вскоре должен был начаться учебный год…
– Обязательно должна, если мы хотим привести станцию в нормальный вид, – подтвердила госпожа Эмрис. – Продолжать висеть в межгалактическом пространстве никакого смысла нет. Необходимо найти нашу или вашу галактику и узнать, что там происходит в это время. Но прошу учесть, что «Тархи Ла» – школа для одаренных, имеющая собственный сильный источник, поэтому и детям, и вам придется учиться управлять своим даром. Неконтролируемый дар… Это равносильно тому, что расхаживать по арсеналу с факелом в руках и тыкать им во все вокруг. Когда-нибудь обязательно рванет, причем чисто случайно. Мне в молодости довелось обследовать полностью безжизненный мир, в котором не обнаружили и не обучили всего лишь одного крестьянского паренька. Так там даже бактерий и вирусов не осталось. Думаю, вам такое не нужно.