Қазақ тілі. Практический курс - стр. 2

Сен тұр, сен тұр, сен тұр, сен тұр!

Сен тұр. Тұр! Тұр! Тұр!

Для одной ситуации можно применить 2—3 глагола сразу, подумайте, как это сделать.

Если мы вооружимся именем человека, к которому обращаемся, у нас уже получится фраза: Динара, сен тұр. – Динара, ты встань.

3 тапсырма

Применяя глаголытұр, отыр, жүр, жат,айт, ал, апар, асық, атқар, аудар, ауыстыр, аш, аяқта, бақыла, басқар, баста, бер, біл, жаз, жап, жатта, жина, жөнде, кешір, көр, көшір, күт, кір, кел, әкел, кет, әкет, қайтала, қара, қой, қолдан, қос, құрастыр, қысқарт, мақта, окы, орында, оян, өткіз, өшір, бар, сана, сөйле, тап, тексер, толтыр, түзет, түсін, тыңда, тірке, ұмыт, ізде, істе в форме 2-го лица ед. ч., обратитесь к конкретному человеку, порекомендуйте выполнить определенное действие.

Образец: Бауыржан, сен тұр.

А если вам нужно предложить, повелеть, порекомендовать не выполнять какое-либо действие?

Если вам нужно предложить, повелеть, порекомендовать не выполнять какое-либо действие, понадобятся отрицательные глаголы.

Для образования отрицательных глаголов применяем отрицательные суффиксы —ма-ме, -ба-бе, -па-пе; после гласных и р, л, й, у – ма-ме, после глухих согласных – па-пе, во всех остальных случаях – ба-бе.

Например: тұр (встань) – тұрма (не вставай).

Ержан, сен тұрма. – Ержан, ты не вставай.

4 тапсырма

Применяя глаголытұр, отыр, жүр, жат,айт, ал, апар, асық, атқар, аудар, ауыстыр, аш, аяқта, бақыла, басқар, баста, бер, біл, жаз, жап, жатта, жина, жөнде, кешір, көр, көшір, күт, кір, кел, әкел, кет, әкет, қайтала, қара, қой, қолдан, қос, құрастыр, қысқарт, мақта, окы, орында, оян, өткіз, өшір, бар, сана, сөйле, тап, тексер, толтыр, түзет, түсін, тыңда, тірке, ұмыт, ізде, істе в форме 2-го лица ед. ч., обратитесь к конкретному человеку, порекомендуйте не выполнять определенное действие.

Образец: Адам, сен барма.

Нұрали, ұмытпа.

Глагол дает нам возможность говорить о действиях в настоящем, прошедшем и будущем времени. Действия же производятся субъектом, который может выражаться именной частью речи (имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение) по отношению к объекту, который тоже может обозначаться именной частью речи. Действие может происходить в определенное время (наречие, числительное). Объект и субъект могут обладать определенными признаками (имя прилагательное, имя числительное). То есть, характеризуя действие, мы будем, по требованию глагола, использовать другие части речи.

В казахском языке нет префиксов (предлогов и приставок), есть только суффиксы (для образования новых форм) и окончания (для изменения слов).

В казахском языке 4 группы окончаний:

көптік жалғау– окончания множественного числа

жіктік жалғау —личные окончания

септік жалғау – падежные окончания

тәуелдік жалғау – окончания принадлежности

и

жұрнақтар – суффиксы

Для того, чтобы правильно присоединять аффиксы к корню слова, мы должны знать, что казахская грамматика подчиняется закону сингармонизма:

а) в казахском языке суффиксы и окончания присоединяются в зависимости от корня, звуковой состав которого отличается устойчивостью. Если последний слог корня с твердыми гласными, то прибавляется твердый суффикс и твердое окончание, но если последний слог основы мягкий, то прибавляется мягкий суффикс и мягкое окончание;