Татьяна Клячко

Книга рассматривает современные реформы в российской системе высшего образования, акцентируя внимание на таких ключевых аспектах, как введение Единого государственного экзамена (ЕГЭ), нормативное подушевое финансирование вузов и мониторинг их эффективности. Структурные изменения в этой сфере направлены на улучшение качества образования и соответствие кадровых ресурсов потребностям рынка труда. Одним из значимых результатов реформ является внедрение ЕГЭ, который стал основным инструментом оценки знаний абитуриентов. Однако с этим нововведением возникли и противоречия. Автор подчеркивает, что введение ЕГЭ привело к усилению конкуренции за бюджетные места в университетах, что, в свою очередь, порождает проблемы коррупции и неравный доступ к качественному образованию в разных регионах. Негативное отношение некоторых регионов к ЕГЭ связано с их опасениями по поводу перенаселения вузов и роста конкуренции за учебные места, что может привести к снижению уровня подготовки студентов. Критика ...