Ольга Новиковская

Книга представляет собой руководство по артикуляционной гимнастике для детей в возрасте от полутора до шести лет. Автор, Ольга Новиковская, объясняет, что развитие речевой моторики, особенно управление губами и языком, играет важную роль в формировании правильного звукопроизношения у малышей. Она подчеркивает важность речевого дыхания для создания звуков и описывает методику проведения артикуляционной гимнастики, начиная с раннего возраста. Автор предлагает ряд упражнений, способствующих развитию губ и языка у детей через игровой подход. Эти упражнения включают движения "хоботка", улыбки, прятание губок, высовывание языка, проглатывание и другие. Цель таких упражнений - укрепить и разнообразить движения речевых органов, что в конечном итоге повлияет на улучшение звукопроизношения детей. В книге также рассматриваются пассивные упражнения для детей с ограниченной подвижностью губ и языка, которые могут быть выполняемы взрослым или самим ребенком. Для эффективного развития подвижности п...

Книга "Пилим и строгаем – папе помогаем" предлагает детям игровые упражнения, которые помогут им в веселой и интересной форме познакомиться со столярными инструментами и умениями, необходимыми для ремонта дома. В отрывке из книги описывается, как через игру ребенок может видеть себя в роли помощника родителя, участвующего в ремонтных работах. Сначала детей предлагается познакомиться с различными столярными инструментами, такими как пила, рубанок, молоток, клещи и отвертка. Используя загадки и стихотворения, дети запоминают названия инструментов и их основные функции. После этого они приступают к игровым упражнениям, где им предлагается изобразить использование этих инструментов с помощью рук. Таким образом, дети развивают моторику и воображение, представляя себя в роли настоящих мастеров. Далее книга переходит к играм, связанным с приемом гостей. Детям предлагается использовать свои руки для изображения мебели, посуды и угощений. Это помогает им развивать социальные навыки, воображен...

Книга из серии "Художники" фокусируется на важной роли игр в развитии детей дошкольного возраста. В ней описывается, как организованные взрослыми игры могут быть как обучающими, так и развивающими, способствуя формированию у детей навыков, важных для их будущей жизни. Основная идея книги заключается в том, что игры помогают развивать множество навыков у малышей, включая речь, внимание, память, мышление и эмоциональную сферу. Автор подчеркивает, что развивающие игры имеют особое значение для детей, поскольку они готовят их к школе, развивают логику, абстрактное мышление и речевые навыки. Важным аспектом является то, что моторика и движения пальцев рук напрямую связаны с развитием речи, поэтому подвижные игры оказываются особенно полезными. Книга предлагает разнообразные примеры подвижных игр для детей в возрасте от одного года до трех лет. Эти игры не только развлекают малышей, но и обучают их основным навыкам, таким как ориентация в пространстве, эмоциональное восприятие, равновесие ...

Книга, основанная на представленных отрывках, посвящена развитию речи и навыков у детей в раннем возрасте. Основной акцент сделан на том, как родители и взрослые могут поддерживать и стимулировать этот процесс через активное взаимодействие и игры. С самых ранних месяцев жизни, начиная с 3-4 месяцев, ребенок проявляет интерес к общению. В этом возрасте он начинает улыбаться и произносить первые звуки. Важно, чтобы взрослые активно участвовали в общении с малышом. Когда ребенку исполняется 6 месяцев, он начинает лепетать и производить слоги. Важно, что взрослые поощряют это, повторяя звуки за ребенком, что способствует дальнейшему развитию его речи. Сенсорное развитие играет ключевую роль в познании мира ребенком. Он изучает окружающее через игры с различными предметами и игрушками, которые развивают его мыслительные способности, такими как пирамидки и конструкторы. Родителям рекомендуется называть предметы и комментировать действия, чтобы обогащать пассивный словарь малыша. Общение на...