Андрей Платонов - стр. 2

Рассказ начинается с представления главного героя, скромного и беззаботного человека, который отправляется в отдаленные районы страны. В пути он знакомится с разными персонажами, такими как бывший красноармеец и пожилой пассажир, и вступает в диалог с ними, обсуждая текущие события и проблемы. Герой сталкивается с различными сложностями и обстоятельствами во время своего путешествия. Далее герой попадает в деревню, где он сталкивается с колхозом "Доброе начало". В колхозе царит атмосфера тревоги и заботы, но колхозники старательно готовятся к посевной работе. Они уделяют внимание деталям и работают с усердием, чтобы обеспечить успех своего дела. Взаимодействие между членами колхоза отражает обыденные заботы и проблемы, с которыми сталкиваются сельские жители в процессе сельскохозяйственной деятельности. Одним из ключевых событий является работа Кондрова и его коллег над превращением амбара в источник электричества для колхоза. Они обнаруживают причину негорения солнца - перегревание ...

Книга рассказывает о жизни жителей Ямской слободы, расположенной на Миллионной улице. Дом с деревянными воротами принадлежит потомкам ямщиков, которые жили здесь уже несколько поколений. В прошлом ямщики занимались перевозкой, но с течением времени ситуация изменилась: царица умерла, тракты стали быстрыми, почта учредилась, но Ямская слобода осталась тем же. Жители сдают землю в аренду, хотя заниматься перевозкой уже не приходится. Центральным персонажем книги является Филат, который живет в этой слободе. Он помогает разным людям, работает на разных работах и никак не может решиться на женитьбу. Филат мечтает стать золотарем, но для этого ему нужно накопить сто рублей. Он оказывает помощь своему хозяину, помогая починить плетень в саду, и вместе они ужинают под сиренью. Жизнь в слободе текла спокойно. Вечером Филат слушал голоса соседей, готовился ко сну, а его хозяин пил молоко и наслаждался тихой жизнью. Все жители здесь занимались своими делами, жили обычной повседневной жизнью. ...

Книга рассказывает о трех разных историях, каждая из которых описывает важные моменты и приключения главных персонажей. В первом отрывке рассказывается о машинисте по имени Александр Васильевич и его помощнике, которые сталкиваются с опасными условиями на рельсах. В процессе движения поезда возникают проблемы с оборудованием, и помощник, оказывается решающим фактором в предотвращении аварии. Помощник принимает ответственные решения, чтобы избежать столкновения с другим поездом, и после успеха провожает слепого машиниста к его дому. Здесь машинист утверждает, что теперь снова может видеть, оставляя зрителей задумываться, была ли его слепота на самом деле или была это игра. Однако обоим героям это приключение стало незабываемым опытом. Во втором отрывке читателю рассказывается о мальчике по имени Артем, который испытывает страх и тревогу при посещении школы. Он встречает различные препятствия на пути к обучению, но его учительница, Аполлинария Николаевна, помогает ему преодолеть свои с...

Книга, описывающая жизнь и боевые действия во время войны, сосредотачивается на главном герое, старшем лейтенанте Агееве. Он выступает в роли командира, который руководит атакой на вражескую позицию, используя артиллерийскую поддержку и стратегические решения для продвижения вперед. Агеев описывается как опытный и решительный лидер, который заботится о своих людях и верит в предстоящую победу. Во время боя происходит конфликт с немецким солдатом, который быстро разрешается благодаря Агееву. После битвы бойцы обсуждают войну, смерть и важность защиты своей земли. Агеев вдохновляет своих солдат не сдаваться, а бороться до конца за Родину и верить в победу. Дальше в книге описывается ежедневная жизнь военного времени, когда боевые действия требуют не только боевых навыков, но и строительства укреплений и хозяйственного ухода. Агеев активно участвует в строительстве укреплений, управляя процессом и проявляя отцовскую заботу о своей команде. В условиях войны и смертельной опасности Агеев...

Книга описывает события, происходящие в апреле 1920 года, и сосредотачивается на паровозе № 401, который подошел к концу своего срока службы. Во время пути к губернскому городу с красноармейцами и детским домом, паровоз испытывал неполадки, и его машинист Семен вместе с помощником продолжали двигаться к станции Ольшанска, где окончательно остановились из-за поломки. Семен и его помощник чувствовали смешанные чувства расставания с паровозом, который был частью их жизни в трудные времена. Они остались рядом с ним, ждать резервной тяги и оформить список дефектов, отражающий судьбу и конец эпохи, отмечая тяжелое состояние страны. Отрывок также фокусируется на студентах Душине и Щеглове, которые обучаются в Технологическом Институте в условиях революции. Душин стремится использовать электричество для создания социалистического общества на основе природных ресурсов, в то время как Щеглов уделяет большее внимание сохранению природы перед человечеством. Душин предлагает идею использования э...

Книга описывает жизнь загадочного Захара Павловича, который обладает уникальной способностью создавать различные предметы из дерева. Он живет вместе с бобылем, беспечным и ничего не делающим соседом, который больше всего времени посвящает наблюдениям и ожиданиям. Действие происходит в деревне, где царит страшный голод и бедность, люди пытаются выжить, дети умирают, и выжившие селяне становятся дикими. Несмотря на это, Захар и бобыль продолжают свое ежедневное существование. Однажды бобыль умирает от отравления ящерицей, и Захар остается один, потерянный и опустошенный. Книга также затрагивает тему смерти и смысла жизни через отношение Рыбака к смерти. Он рассматривает ее как таинство, которое заставляет его совершить самоубийство. Бобыль, наоборот, видит в глазах умершей рыбы мудрость и глубокий смысл. И все же Захар продолжает свой путь, несмотря на все потери и страдания, неизвестно, что будет ждать его дальше. Другой отрывок описывает повседневные события в жизни Захара Павловича...

Книга состоит из серии писем и телеграмм Андрея Платонова, в которых он обращается к различным адресатам, таким как Госиздат РСФСР, товарищ Сталин, а также членам своей семьи. Эти письмена касаются как его литературной деятельности, так и социальных и профессиональных вопросов, с которыми он сталкивается в своем окружении. В первых письмах, написанных в 1922 году, Платонов выражает свое глубокое разочарование в связи с отсутствием публикаций своего сборника рассказов. Несмотря на то, что он передал свои работы в Центральный Госиздат и Лито, громко звучит его обеспокоенность по поводу того, что никто не реагирует на его настойчивые запросы о возвращении рукописей. Это состояние безысходности и непонимания окружающей обстановки демонстрирует его стремление к творчеству и желание быть услышанным как писатель. Он уважительно, но в то же время недоуменно обращается к Госиздату и выражает недовольство по поводу бюрократических препон, мешающих его профессиональному росту. В 1923 году Плато...

Книга рассказывает о событиях, происходящих в переломные времена гражданской войны в России, а также о жизни и профессиональных обязанностях машиниста поезда по имени Пухов. В начале произведения действие разворачивается в условиях суровой зимней метели, когда Пухов управляет снегоочистителем, очищая железнодорожные пути от снежных заносов. Эта работа требует не только физической силы, но и высокой степени ответственности, поскольку в любой момент могут возникнуть чрезвычайные ситуации. Во время работы снегоочистителя происходит несчастный случай, в результате которого один из помощников Пухова погибает. Это событие становится для него важным испытанием: несмотря на ужас и шок от случившегося, Пухов демонстрирует свой профессионализм и хладнокровие. Он принимает необходимые меры, чтобы обеспечить безопасность других работников и организовать эвакуацию пострадавшего. В процессе он не только оказывает первую помощь раненому машинисту, но и показывает, насколько важна сплоченность и взаи...