Детская проза - стр. 65

Книга рассказывает о проблемах подростков в школьной среде, о дружбе, отношениях и самоприятии. Главная героиня переживает сложности со своим внешним видом и отношениями с окружающими. Она считает себя некрасивой и неуверенной, особенно в сравнении с одноклассницами, которые активно следят за своим внешним видом. Ей трудно найти своё место в обществе, она чувствует себя одинокой и недостойной внимания. Дружба девушки с одноклассниками также становится предметом напряженных отношений. Она описывает ситуацию, в которой её друзья заполняют анкеты для выбора пар в классе, что приводит к конфликтам и недопониманиям, так как предпочтения и чувства не совпадают. Все это создаёт раздоры и непонимание между героями. Особое внимание в книге уделяется внутренним конфликтам и сомнениям главной героини, которая скрывает свои чувства от парня, который ей нравится. Она испытывает страх и трусость при мысли о признании своих чувств, вместо этого пытаясь скрыть свои истинные эмоции. Внутренние борьбы...
Книга рассказывает о группе школьников, которая отправляется на выходные на дачу на берег залива. В центре внимания находится дружба и взаимоотношения между героями. На начальном этапе истории мы видим, как герои обсуждают различные способы проведения активного времени, планируют завтрак и просто наслаждаются веселым общением. Однако в процессе разговора становится ясно, что между главными героями, Крисом и Антоном, возникают разногласия из-за попыток Антона советовать Крису похудеть. Это вызывает недопонимание и небольшую ссору между ними. Затем в сюжет вводится элемент тайны - исчезновение "воспитателей" героев, Федора и Дины. Это заставляет школьников задуматься и обеспокоиться, однако они решают продолжить отдых и развлечения на природе. Действие осложняется, когда Шурик получает травму, и герои вынуждены разрешить конфликт и предложить ему помощь. В это же время остальные школьники отправляются к бабушке Усачевой за средством от солнечного ожога для Ани. Мы видим, как герои про...
Книга рассказывает о двух подругах, Яне и Тане, которые учатся в одной школе. Яна влюблена в парня по имени Юра, но он не обращает на нее внимания. Таня случайно узнает о чувствах подруги и решает помочь ей завоевать сердце Юры. Яна уговаривает Таню пойти с ней на дискотеку, чтобы попытаться познакомиться с Юрой. В течение нескольких дней Яна убеждает Таню в серьезности ее чувств к Юре и помогает ей подготовиться к вечеру. На дискотеке, Яна и Таня встречают Юру, и Таня смело приглашает его на танец. Их взгляды становятся ближе, и они начинают общаться и танцевать вместе, открывая друг другу свои чувства. Параллельно с этим, другой парень из школы, Колька, пытается устроить свидание с Яной, но она отмахивается от его попыток, сосредотачиваясь только на Тане и Юре. Яна не может скрыть свою ревность от того, что Тане удается привлечь внимание Юры, и она испытывает смешанные чувства - радость за подругу и грусть из-за своей собственной неудачи. В конце вечера Таня уходит с Юрой, оставля...
Книга рассказывает о приключениях семилетней девочки по имени Маруся, которая впервые идет в школу и сталкивается с различными ситуациями и испытаниями. В начале рассказа описывается её первое посещение школы, где она сталкивается с проблемой открытия двери и встречает маляра. Позднее Маруся официально записывается в школу и обещает вести себя хорошо. Дальше в книге описывается ситуация, когда Маруся, игнорируя советы бабушки, попадает в неприятную ситуацию и простужается. Вместо того, чтобы идти в школу, она решает устроить сцену с температурой, но её обман раскрывается матерью. Маруся проводит несколько дней лежа в постели, пытаясь избежать школы, но в конце концов все же идет в первый класс. Книга передает ключевые моменты из жизни Маруси, подчеркивая важность доверия и честности, а также наставления близких и необходимость принятия ответственности за свои поступки. Рассказ о школьной жизни, о важности обучения и воспитания, о дружбе и доверии в семье.
Книга "Шамайка" Юрия Коваля описывает жизнь бродячих кошек в городе через призму уникального взгляда и размышлений автора. Отрывок начинается с личного письма читателю, где писатель рассказывает о своем произведении и подчеркивает свою уникальность в подходе к теме животного мира. Он освещает различия между его работой и другими писателями, такими как Сетон-Томпсон и Чуковский, и выделяет свою особенность в описании окружающей природы и животных. Первая глава отрывка рассказывает о конфликте между полубульдогом и котом-пиратом под именем "Рваное Ухо". Полубульдог нападает на кота, поскольку последний, известный своей жестокостью, представляет угрозу для окружающих кошек. Конфликт наглядно демонстрирует дилемму между силой и милосердием в животном мире. Вторая глава повествует о действиях господина Ливере, который нежно кормит кошек печенью, привлекая их внимание и заботу. В этой главе особое внимание уделяется кошке по имени Молли, которая сталкивается с нападением пирата Рваного Уха...
Книга описывает повседневную жизнь школьников через глаза главной героини, Люськи. В главе 3 Люська и ее одноклассники сталкиваются с проблемой исчезновения классного журнала с отметками за первую четверть. Все начинают активно обсуждать возможных виновников и предполагают, что они должны быть в их классе. Учительница Нелли Игнатьевна, пытаясь разобраться в ситуации, дает подсказку о возможном происхождении виновника за пределами их школы. Ученики начинают строить различные теории о том, кто мог украсть журнал. Люська рассказывает о странном парне в толстовке, которого она видела на дискотеке, но не может вспомнить его лицо. Все пытаются вспомнить, кто еще был на мероприятии и мог иметь доступ к журналу. Люська вынуждена прибегнуть к уловке, делая вид, что у нее ухудшилось зрение, чтобы пересесть поближе к доске на уроке геометрии. Учительница меняет ей место с Леной, вызывая подозрения у одноклассников. Это приводит к тому, что ребята продолжают обсуждать пропажу журнала и пытаются ...
Книга рассказывает о приключениях главной героини по имени Зина, которая оказывается на туристическом маршруте "Дикая экзотика" в дальней стране. Во время отдыха Зина знакомится с девочкой по имени Лаура, которая жалуется на скучность отдыха. Лаура рассказывает Зине о своих родителях, которые владеют антикварным салоном, а также о легенде, услышанной от Рауля, сына пилота Санчеса. Зина влюбляется в мальчика, но сомневается, что он обратит на нее внимание из-за ее внешности. В ходе сюжета Зина меняет свое отношение к общению и дружит с другими отдыхающими - Катей и Валерианом. Они вместе расслабляются на пляже, занимаются серфингом и обсуждают местные легенды и тайны. Однако их отдых прерывается неожиданно - самолет, на котором они летели, попадает в ураган и разбивается на отдаленном острове. После краш-леденя дети и взрослые оказываются выжившими, но они остаются на необитаемом острове и беспокоятся за судьбу своих родителей. Зина начинает рассматривать свою ситуацию по-новому и пр...
Книга рассказывает о жизни и приключениях молодого парня по имени Валентин Филатова, который мечтал стать дрессировщиком животных в цирке. Родители не одобряли его выбор профессии и предпочли бы, чтобы он пошел по более традиционному пути, но Валентин упорно следовал своей мечте. Поэтому, после окончания школы, он убежал из дома и нашел работу помощника дрессировщика в цирке благодаря помощи дяди Кости. В цирке Валентин учится обращаться с разными животными, помогает подготавливать аттракционы и проявляет храбрость в различных ситуациях. Его талант и преданность привлекают внимание, и он получает медвежат в подарок от пионеров. Валентин начинает тренировать медвежат и готовить с ними новые номера дрессировки, несмотря на начало Великой Отечественной войны. Одно из самых ярких выступлений Валентина происходит на рыночной площади, где он представляет свою медведицу Дымку, которая умела продавать билеты и привлекала внимание зрителей своими трюками. Однако в один из дней происходит несч...
Книга описывает события, связанные с школьной поездкой девятого класса на оперу "Евгений Онегин". Ученики изучали произведение в оригинале, но были не очень восторженны идеей просмотра его на сцене. В театре они занимали передние места, откуда видели других школьников и обсуждали происходящее на сцене. Во время спектакля произошло изменение сцен, показаны были различные сюжетные моменты из оперы, что вызывало восторженные аплодисменты у аудитории. Большинство школьников были удивлены правилами поведения в театре, но все же следовали им. Они пародировали театральные условности, обсуждали исполнение артистов, а также аплодировали после их выступлений. Друзья шутили над декорациями, стилизацией костюмов, а также пытались разобраться в особенностях оперного пения и арий. В конце спектакля школьники ушли с яркими впечатлениями от зрелища и делились своими эмоциями. Отдельный эпизод в книге рассказывает о двух подругах, которые обсуждали отсутствие веселых книг в французской литературе. Им...
Книга рассказывает о жизни в седьмом "Д" классе, где ученики активно участвуют в школьных делах и соревнуются за пост командира класса. Группа сторонников Таси Журавлевой, девочки с инициативой и решительностью, сталкивается с оппозицией, в частности с мальчиком Толиком Летягой, который также претендует на эту должность. В процессе выборов Тася и Женя Рудаков набирают равное количество голосов, что вызывает разногласия и обостряет конфликт. Выясняется, что некоторые ученики голосовали за самих себя, что только усугубляет ситуацию. Учительница предлагает повторное голосование без возможности голосовать за себя, чтобы разрешить этот спор. В конечном итоге, после некоторых инцидентов и напряженности, решение о командире все же принимается. Весь процесс помогает ученикам раскрывать свои лидерские качества и обнаруживать истинные черты своего характера. Отрывок также описывает подготовку к участию в мероприятии "Зарница", которое включает в себя элементы военной подготовки и тренировки п...
Книга рассказывает о жизни школьников внутри класса и вне его, об их отношениях, конфликтах и проблемах. Главная героиня Олеся Маканина предстает перед нами как девочка, столкнувшаяся с трудностями и сложностями, как в личной, так и в общественной жизни. В начале рассказа мы видим, что в классе у Людмилы Ивановны происходит разногласие относительно планов на день - посещение музея или кладбища. Ученики расколоты по мнению, и в конечном итоге часть решает отправиться на кладбище, другая - в музей. Олеся, главная героиня, оказывается в трудном положении, так как она выбирает музей, а ее подруга Лиза - кладбище. Класс делится на две группы, и Олеся остается с одним упрямцем Галкиным, который слепо следует за ней. Во время похода класса в музей или на кладбище, педагог Людмила Ивановна берет на себя заботу о детях, обеспечивая завтраки, развлечения и экскурсии. В дальнейшем Олеся сталкивается с конфликтами и проблемами со своими одноклассниками, особенно с Галкиным. Она чувствует себя из...
Книга описывает жизнь девушки по имени Люда, которая страдает от комплексов из-за своей фигуры и недостатков внешности. Взгляд на свои широкие бедра причиняет ей много негативных эмоций, и она постоянно пытается похудеть, но все ее усилия тщетны. Встреча с подругой по имени Вова приводит к новости о поступлении в их класс загадочного Сеймура Исмаилова, который заинтриговал Люду и ее подругу. Они обсуждают, как он сможет приспособиться к их учебной программе, и волнуются из-за решения, принятого на родительском собрании Сеймура. Далее в книге описывается конфликт между учеником Исмаиловым и учительницей Элеонорой. После обвинений в непочтительности со стороны учительницы возникает разногласие и обсуждение поведения и отношений в классе. Люда, Вова и другие ученики стараются переключиться на учебу, но тем временем Люда продолжает бороться со своими комплексами, желанием изменить себя и признать свои недостатки. Заключительная часть отрывка описывает мечты и размышления Люды о своем вне...
Рассказ начинается со сцены в школе, где главная героиня Лера Гараева подвергается давлению со стороны одноклассников, особенно Майкла Махоты. Он передает ей слухи о том, что Ксения Маканина интересуется Лерой. Маканина признается, что ей дали задание помочь найти Гараеву, и Лера отправляется говорить с ней сама. Однако разговор не приносит ясности, и Маканина не предоставляет нужной информации. В это время в школе происходит странный инцидент в кабинете химии, вызывающий беспокойство среди учеников. Школа наполнена напряженной атмосферой, руморами и интригами. Лера пытается разгадать тайны, окружающие ее, и выяснить, кто и почему интересуется ей через других людей. События развиваются быстро, Лера идет на третий этаж, чтобы узнать, что происходит, и встречает взгляд Червякова, который изучает список учеников с недоумением. Вся эта напряженная обстановка и интриги в школе влияют на Леру, которая пытается сохранить спокойствие и понять, что происходит. Далее рассказывается о том, как...
Книга рассказывает о девочке по имени Маша, чья жизнь меняется, когда ей встречается котенок на крыше дома. Маша скрывает котенка от своей сестры, неодобрительно настроенной к животным, и называет его Людовик. На крыше она встречает мальчика по имени Дима, который предлагает сбросить котенка, но они начинают разговаривать и обсуждать свои мечты и фантазии о мире животных. Позже Маша знакомится с парнем по имени Миша, который помогает ей взять бездомного котенка из приюта. Они проводят время вместе, обсуждая свои жизни и мечты. Миша заботится о Маше и котенке, даря им свою заботу и внимание. Он даже обещает вырастить для котенка подоконник сочной травы, что очаровывает Машу. Встречи Маши с Мишей становятся для девочки источником радости и утешения. Миша показывает свое внимание и заботу, становясь для Маши настоящим другом. Он дарит ей новый опыт общения и тепла, что делает Машу очень счастливой. В конце урока Маша ждет встречи с Мишей, чтобы познакомить его с котенком Чернышем. Они ...
Книга рассказывает о главной героине по имени Инна, которая сталкивается с негативными эмоциями и сложностями в школьной жизни. В начале краткого содержания видно, как Инна приходит в школу в стильном наряде, но ее радость быстро угасает, когда ее образ критикует директриса, и друзья начинают насмехаться над ней. Эта ситуация вызывает у Инны разочарование, одиночество и недооцененность. Дома Инна испытывает сильные эмоции, не можея найти понимания со стороны матери. Ее реакция на слабую собаку подчеркивает ее внутреннюю борьбу и фрустрацию. Инна осознает, что ее стремление быть любимой и популярной приносит ей больше страданий, чем радости. Вторая часть краткого содержания показывает, как Инна принимает решение изменить себя, начиная с внешности. Она отказывается от гламурного образа блондинки, вернувшись к естественному стилю. Этот резкий поворот в ее жизни демонстрирует ее стремление к самопознанию и автономии. Инна осознает, что ее истинные ценности и желания не совпадают с тем, ч...
Книга описывает события, происходящие в школьном классе, где главные герои - Таня, Дашка, Сонька, и их одноклассники, пытаются разгадать тайну поведения отличника Терещенко. Они решают, что он под влиянием магии или проклятия, и пытаются расколдовать его, предполагая, что поцелуй должен превратить его из лягушки в принца. Вторая глава книги начинается с того, что Терещенко появляется в классе в необычно чистом виде, что привлекает внимание девочек. Таня начинает агрессивно проявлять свою ненависть к нему, обвиняя в различных недостатках. В результате стычки между Терещенко и Таней разбивается горшок с цветком, что становится поводом для насмешек со стороны одноклассников. Ситуация усложняется, когда Таня случайно подкидывает Терещенко на пол, вызывая еще больше насмешек и слухов о их возможной влюбленности. Ребята обсуждают возможность обратиться к колдунам или ворожеям, чтобы разгадать тайны, но Терещенко остается в стороне, стремясь поддерживать свою безупречную репутацию. В конце...