Заветными тропами. Роман

Книга, которая передает богатую палитру человеческих ощущений и переживаний через призму двух параллельно развивающихся сюжетов, охватывает два временных периода — 2010 и 1977 год — и затрагивает темы детства, взросления, поиска, ответственности и социальных перемен. В современном сюжете мы знакомимся с Максом, который вместе со своим знакомым Юрой отправляется на поиски сокровищ в районе затопленного селища, которое исчезло с карты в 1954 году. Их приключение начинается с трудностей, связанных с транспортом, что только подчеркивает стремление Макса к исследованию и открытию. На берегу реки Чусовой Макс делает находку, которая вызывает у него восторг — он находит кинжал с золотой ручкой, что символизирует не только физическую ценность, но и связь с прошлым, с историей региона. Параллельно с историей Макса разворачивается сюжет о Вовке, мальчике из 1977 года, который делится своими детскими воспоминаниями. Он каждый день отправляется в детский сад вместе с мамой и наслаждается простыми радостями жизни — автобусными поездками и прогулками с дедом, который неожиданно удивляет Вовку своими подарками и приключениями. Эти моменты создают атмосферу беззаботного детства, которая контрастирует с более сложной взрослой жизнью Макса. Вовка испытывает счастье от простых вещей, в то время как Макс ищет острых ощущений, что подчеркивает разницу в восприятии мира в разные эпохи. Следующий сюжет знакомит нас с подростком Егором, который испытывает чувства к однокласснице Тоне. Егор, будучи околдованным её красотой и статусом комсорга, чувствует неуверенность и ностальгию по прошлому, когда его переживания были гораздо проще. Он мечтает провести время с ней у пруда и надеется пригласить её в кино. Во время встречи на пруду, где собираются их сверстники, он получает возможность сблизиться с Тоней, и её внимательное отношение к нему придаёт ему уверенности. Однако её занятость подготовкой к комсомольскому мероприятию отдаляет их, подчеркивая сложности юношеских влюбленностей и неопределенности. Одновременно с молодежной историей разворачивается сюжет о Петре Васильевиче, который, возвращаясь с литургии, размышляет о своей жизни после войны. Он испытывает внутренние тревоги, связанные с отношениями в семье, и вспоминает о трудностях, которые пережил на фронте. Его переживания затрагивают темы веры и преданности, которые помогали ему справиться с ужасами войны и адаптироваться к мирной жизни. Далее, книга проводит параллель между Петром Васильевичем и полковником Гюнтером Зоммером, охраняющим императрицу Елизавету в Вене, что добавляет драматизма в контраст между личными переменами и политическими событиями. Гюнтер, воспоминающий о своей службе и связи с императрицей, осознает нависшую над их судьбами угрозу распада империи. Чувства утраты и страх потерь становятся общими для обоих мужчин, подчеркивая, как исторические события влияют на личные судьбы. Сюжет о Вовке и его друге Мальчише Кибальчише отражает стремление к самостоятельности в детстве, когда Вовка решает выполнить задачу — вернуться домой из детского сада без помощи матери. Эта попытка приводит к комичным последствиям, когда он забывает про деньги на проезд. Напротив, дядя Вовки становится опорой, символизируя семейную поддержку и заботу. Чтобы завершить параллель, книга также описывает жизнь Вальтера, майора, возвращающегося с войны. Он старается восстановить свою жизнь, находя работу егерем и наслаждаясь спокойствием, но сталкивается с глубокими моральными вопросами и изменениями в обществе через диалог со священником. Таким образом, книга словно переплетает линии времени, исследуя параллельные миры детства и взрослости. Макс, Вовка, Егор, Петр Васильевич, Гюнтер и Вальтер — все они проходят через свои испытания, поиски счастья и смысла в жизни. Темы взросления, надежды, потерь и связей между поколениями делают произведение многослойным и глубоким, раскрывая сложную картину человеческого существования.