Загадка школьного подвала
Аннотация
Книга описывает действия группы школьников, которые расследуют преступление на территории своей школы. В начале истории мы видим, как ребята обсуждают отмененный конкурс красоты из-за украденных призов. Они решают найти виновных и вернуть украденные вещи, чтобы справедливость восторжествовала. Друзья начинают осматривать школу в поисках следов грабителей. Они проверяют различные помещения, и даже помогают сторожихе в уборке, чтобы найти улики. Группа обращает внимание на антикварный замок на двери подвала и предполагает, что преступники могли использовать его для проникновения в школу. Они выдвигают гипотезу о том, что воры могли проникнуть через люк в подвал и затем открыть дверь, чтобы избежать подозрений. В процессе расследования друзья обмениваются идеями и пытаются реконструировать ход событий. Они делают выводы и пытаются установить мотивы преступников. Олег предлагает разделение обязанностей, чтобы более эффективно исследовать школу. История наполняется напряжением, когда группа сталкивается с сторожихой и задает ей вопросы. В конце концов, они с удовлетворением осознают, что собрали достаточно информации, чтобы помочь полиции и вернуть украденные призы. Все друзья рады, что смогли принести справедливость и доказать, что дружба и сотрудничество могут преодолеть любые трудности.