Я считаю по 7

Книга, в которой развиваются события, описанные в отрывках, рассказывает трогательную и драматичную историю о девочке по имени Ива. Основная сюжетная линия начинается с того, что Ива проводит время со своими друзьями и психологом после школы. В этот день они наслаждаются мороженым и прогулкой, но их радость резко прерывается, когда они замечают полицейскую машину у дома Ивы. Этот момент становится определяющим в ее жизни, когда она обнаруживает, что в результате ужасной аварии погибли ее родители и брат. Эта трагедия приводит Иву в состояние шока и глубокой утраты. Полицейские, разговаривая с психологом, находятся в затруднении, как сообщить девочке о потере ее семьи, что подчеркивает масштаб ужасных новостей и эмоционального удара, который Ива переживает в этот момент. С этого начала книги мы наблюдаем, как Ива пытается адаптироваться к новой реальности. Ее жизнь сильно меняется, и девочка сталкивается с первым опытом в новой школе. Она чувствует себя неуютно и изолированно среди агрессивных одноклассников и непонятного, шумного окружения. Ожидания, которые она возлагала на школьную жизнь, не совпадают с суровой реальностью, что добавляет ей стресса. В какой-то момент она оказывается в центре обвинений в списывании на контрольной, что еще больше усугубляет ее положение и обостряет внутренние переживания. На фоне этих трудностей Ива начинает посещать школьного психолога по имени Делл. Он становится ключевой фигурой в ее жизни, ведь именно он будет пытаться понять и помочь ребенку, который никак не вписывается в стандартные психологические категории. Ива представляется Деллу не только как жертва трагедии, но и как необычный, загадочный ребенок. Он замечает, что у нее есть выдающиеся навыки концентрации, однако ее уровень активности создает сложности при применении привычных методов анализа. Делл сталкивается с вызовом: Ива не поддается стандартным психологическим категориям, и это побуждает его пересмотреть свои подходы. Он осознает, что, возможно, существует нечто большее — он решает создать новую группу в своей классификации, названную "Гений", чтобы описать уникальные качества Ивы. Этот процесс исследовательской работы над Ивой становится для психолога как профессиональным, так и личным. Он начинает понимать, что переживает не только академический интерес, но также испытывает вдохновение и желание работать именно с этой девочкой. Книга не только раскрывает процесс горевания Ивы после потери семьи, но и исследует тему самопознаниче и поисков места в мире для тех, кто бы мог считаться "странным" или "необычным". Делл и Ива становятся не только терапевтом и пациентом, но и соратниками в попытках понять сложные аспекты человеческой природы. Через личные испытания и взаимодействия персонажей книга поднимает важные вопросы о восстановлении, понимании и том, как справиться с потерей, демонстрируя это через призму юной души, которая ищет свой путь в жизни среди боли и утраты.