Аннотация
Книга, излагающая идеи Михаэля Лайтмана и Валерии Хачатурян, исследует внутренние и внешние конфликты современного образования, а также ищет способы их разрешения через призму каббалы и культурологии. Михаэль Лайтман выступает как основатель и руководитель Международной академии каббалы и Ashlag Research Institute, где разрабатываются инновационные образовательные методы. Он делится своими личными поисками смысла жизни и философскими размышлениями, которые начались в детстве, когда он задавался вопросами о том, зачем он живет. Несмотря на многообразие знаний, которые он пытался освоить в науке, философии и религии, он не нашел ответов на главные жизненные вопросы.
Лайтман делает поворот к каббале, где находит новый подход к пониманию жизни и её цели. Он связывает смысл существования с современными глобальными кризисами, утверждая, что для их преодоления необходимы кооперация, общность и осознание взаимозависимости. В этом контексте кризисы рассматриваются не как препятствия, а как возможности для изменения реальности и формирования нового общественного устройства, основанного на дружбе и взаимопомощи.
Книга также призвана открыть новые горизонты для читателей и стимулировать их размышления. Лайтман подчеркивает, что идеи каббалы могут быть сопоставимы с современными научными изысканиями, что делает его труды актуальными и важными. Он выступает за диалог между различными способами познания мира, настаивая на том, что рационализм не является единственным способом. Современная наука начинает осознавать необходимость взаимодействия с "вненаучными" знаниями, и каббала, как вид научного знания, предлагает целостный подход к пониманию мироздания.
Важный акцент делается на том, что каббала имеет долгую историю, открываясь в ключевые моменты развития человечества и влияя на философию, теологию и культуру. Современные каббалисты стремятся к диалогу с наукой и распространению знаний о каббале в широкой аудитории, что является уместным в условиях, когда россияне испытывают необходимость в изменениях в своей жизни и обществе в целом.
С точки зрения Валерии Хачатурян, её биография и научная деятельность олицетворяют усилия по разработке теории цивилизаций и изучению архаичных тенденций в развитии культур. Работы Хачатурян направлены на образование, и их цель состоит в изучении различных аспектов культурного развития, что также является важным вкладом в решение проблем современного образования.
Заключительная часть книги подчеркивает важность анализа, исследования и синтеза знаний для восстановления единства и понимания высших законов мироздания. Книга призывает читателей стремиться к познанию истины, используя все доступные способы и методы, и тем самым подчеркивает актуальность и необходимость её идей на фоне современных вызовов и изменений в обществе.
