Время жить

Книга, описанная в представленном отрывке, погружает читателя в сюрреалистический и поэтичный мир, где переплетаются элементы тайны, ностальгии и самоисследования. Главным героем является Тимур, директор школы, который сталкивается с неожиданной ситуацией, когда его путь пересекается с Сашей, сторожем пустующего здания университета. Всю историю можно разделить на несколько ключевых этапов. Сначала Тимур встречается с Сашей, который привозит два новых принтера. Вскоре Тимур начинает догадываться о том, что эти принтеры могут быть ворованными, подмечая дату покупки и испытывая настороженность. Это событие становится для него триггером, заставляющим сочинить предположения о том, откуда у Саши этот товар. Не получив от него ясных ответов и не сумев связаться по телефону, Тимур решает выяснить правду, что подводит его к решающему шагу — повторной встрече с Сашей. Саша, казалось бы, не собирается раскрывать все карты. Вместо этого он предлагает Тимуру следовать за ним в заброшенное здание университета. Эта обстановка обостряет чувства Тимура, заставляя его чувствовать, что предстоящее открытие станет поворотным моментом в его жизни. Загадка, окутывающая ситуацию, не оставляет его равнодушным: он поражен атмосферой таинственности и легкого страха, а всё вокруг создает ощущение неясности и ожидания. В последующих событиях Тимур неожиданно открывает портал в прошлое. Это открытие становится для него возможностью вернуться к тому, что осталось в его памяти. Он встречает свою прошлую жизнь, понимает, что сохранил теплые воспоминания о людях, о которых он тоскует, и решает навестить особенно близкого ему человека. Вместе с другом Александром, в процессе путешествия во времени Тимур начинает пить вино и через портал переходит в коридор своего старого института, где когда-то преподавал. Здесь, в прошлом, он находит ту же обстановку, знакомые лица, и ему предоставляется возможность вновь взаимодействовать со студентами. Интересно, что его воспоминания о будущем начинают постепенно стираться. Он начинает проводить занятия с радостью, находя забытую тетрадь, которая принадлежит одной из студенток – Лилии. Это открытие становится для него дополнительным импульсом продолжать взаимодействие с студентами, а также вновь столкнуться с простой, но трогательной реальностью. Встреча с Лилией становится ключевым моментом, и с помощью друга Константина Тимур пытается вернуть ей тетрадь, чувствуя переполнившие его эмоции. Однако, когда Тимур решает вернуться в настоящее, он сталкивается с неожиданной переменой: его волосы стали совершенно седыми. Этот факт становится символом его переживаний в прошлом и иллюстрирует, что возвращение в прошлое не обходится без последствий. Книга, таким образом, исследует темы времени, ностальгии, самоидентификации и значимости нашей истории, заставляя задуматься о том, как наше прошлое формирует нас в настоящем.