Время дарить любовь. #любовь, или Невыдуманная история. На качелях между холмами

Книга описывает сложные взаимоотношения подростков, исследуя темы любви, дружбы, доверия и личных амбиций. Главные героини — Веруня и Настя, вместе с другими персонажами, такими как Сергей, Андрей и Светлана, сталкиваются с реалиями своего подросткового мира, ищут себя и формируют свои взгляды на отношения и будущее. В начале рассказа Веруня, ученица десятого класса, получает признание от своего одноклассника Сергея Зорина, который предлагает ей стать парой. Она счастлива, гордится своей внешностью и умом, и проникается идеей о высоких чувствах. Однако вскоре ей предстоит разобраться в истинных намерениях Сергея: действительно ли он влюблен в нее, или ему важнее социальный статус и признание? Веруня и Сергей начинают взаимоотношения, открыто выражая свои чувства и строя планы вместе. Однако их счастье сталкивается с первой серьезной преградой, когда Веруня получает приглашение на день рождения друга, а Сергей по семейным обстоятельствам не может пойти с ней. Веруня настаивает на том, чтобы они отправились на праздник вместе, так как пообещала этому человеку. Она отказывается принимать предложения Сергея изменить график — ведь для нее это важно. В результате оба не приходят на вечеринку, что создает напряженность в их отношениях. На следующий день ситуация усложняется: подруга Веры, Светка, критикует ее за чрезмерную уступчивость и считает, что она унижается ради Сергея. Веруня пытается объяснить, что их отношения основаны на взаимопонимании, что она готова поступать с ним так, как он поступает с ней. Однако Светка поднимает подозрения, что Сергей может быть не совсем честен и иметь другую девушку. Веруня начинает защищать свои чувства и уверенность в Сергее, демонстрируя зрелость, несмотря на молодость. Параллельно с этим развивается история о других персонажах. Андрей Неверов, знакомый Веры, активно заботится о своей однокласснице Насте, которая не может ходить в школу из-за болезни. Настя является интровертной и закрытой девушкой, которая мечтает о карьере актрисы. Их разговор открывает Героям возможность стать ближе и делиться своими мечтами, что подчеркивает их стремление к поддержке друг друга. Когда Андрей неожиданно признается Насте в любви, она просит время, чтобы обдумать его предложение. Это вызывает у него внутренние переживания, так как он понимает важность семейной жизни и обязанностей. Работа подростков, такие как помощь Светлане с видеороликом, также сводит их вместе, создавая атмосферу дружеского сотрудничества. Светлана, являясь посредником между Андреем и Настей, помогает Андрею передать свои чувства, но также поднимает вопросы о честности и обмане в отношениях. В результате недовольства Андрея по поводу секретности Насти относительно своего телефона, он становится более настороженным и размышляет, как поступить дальше. Эти переплетенные судьбы подростков создают интригующую картину о том, как они справляются с собственными страхами, ожиданиями и надеждами. Они учатся различать искренность в своих чувствах, важность дружбы и честности, а также открываются для любви и саморазвития. В целом, книга передает подростковую борьбу за самовыражение и место в мире, где решения принимаются сердцем и разумом, несмотря на давление со стороны друзей и окружения.