Аннотация
Книга рассказывает о приключениях главного героя, Максима, который оказывается в магической школе в деревне Сосновка. Это заведение полнится тайнами и волшебством, но также и строгими правилами, которые нужно соблюдать, чтобы успешно учиться и адаптироваться в новом окружении.
В начале повествования Максим прибывает в школу вместе с Четкеровым, который обеспечивает ему поддержку в этом непростом начале. При въезде в школу их встречают гоблины, исполняющие роль охраны и защищающие территорию учебного заведения. Главного героя изначально не хотят принимать, директор школы предпочитает направить юношу в другие образовательные учреждения, что вызывает у него беспокойство. Однако Четкеров настаивает, что займется инцидентами, связанными с Максимом, и это придаёт юноше уверенности.
Вскоре после разговора с директором, Максим встречает строгую женщину, заведующую учебной частью, которая обещает сделать из него воспитанного молодого человека. Это встреча устанавливает тон для того, что ожидания от него в школе будут высокими и серьёзными. Он также знакомится с домовым Петром, который помогает ему освоиться, рассказывает о распорядке дня и показывает ему его комнату в общежитии. Максим находит учебники по магии, которые свидетельствуют о сложности программы обучения, и информационный листок о стипендии, свидетельствующий о различных возможностях поддержки студентов.
Максим исследует школу и встречает новых друзей — Рамиля и Димана, которые проводит его по территории. Он погружается в правила и повседневную жизнь, включая программу занятий, дуэли и клубы. Он также сталкивается с куратором Викентием Павловичем Барановичем, который заставляет его задуматься о немалозначимости подписания договора с учебным заведением. Это предложение оставляет его в смятении, он чувствует себя неуверенно и не понимает, что делать дальше.
В дальнейших событиях Максим пробует себя на уроках, включая руноведение, которым ведёт Козлович. Он понимает, что это увлечение оказывается сложнее, чем он ожидал. Максиму непросто разобраться в учебном материале, и его неудачи в учебе заставляют его сомневаться в своих способностях. В это время он также начинает обсуждать с друзьями учебную программу, их разговор вызывает у него чувство беспокойства о своей успеваемости.
На тренировках в спортивном клубе Максим встречает тренера с магическими способностями, который помогает ему адаптироваться к новым условиям и раскрывает связанные с магией аспекты. Он начинает чувствовать, что окружающий мир полон загадок и скрытых тайн.
Интригу усиливает предстоящий поединок с другим магом. Максим изучает книгу с правилами битвы, понимая, что ему нужно выбрать подходящее оружие для сражения. В уроке по мифологии они обсуждают различные магические существа, которые могут встретиться им в повседневной жизни школы, и это знание оказывается отличной подготовкой к будущим испытаниям.
Однако, когда учитель вдруг исчезает во время занятия, ученики остаются в растерянности. Это загадочное событие только добавляет напряжения в атмосферу магической школы и намекает на то, что впереди еще много неожиданных поворотов и испытаний, с которыми придется столкнуться Максиму.
Таким образом, книга погружает читателя в волшебный мир, где возможности и опасности идут рука об руку, и главный герой должен найти свой путь среди строгих правил, сложных предметов и загадочных существ, чтобы стать истинным магом в этом увлекательном, но порой жестоком мире.
