Аннотация
Книга повествует о внутреннем мире школьника, который переживает непростые отношения с родителями и страдает от ощущения одиночества. Главным образом, его переживания сосредоточены вокруг разрыва в семье, оставившего глубокий след на его психике. Когда главный герой был всего лишь десяти лет, его отец ушел из семьи, оставив мать и сына наедине с грустью и утратой. Мать, не в силах справиться с уходом мужу, замыкается в себе и живет воспоминаниями о прошлом, что отрицательно сказывается на их семейной динамике.
Вместе с этим, главный герой сталкивается с болезнью своей бабушки, которая переехала к ним на год. Заболевание Альцгеймера постепенно лишает ее памяти, и герой, несмотря на свои юные годы, берет на себя заботу о ней, посещая бабушку каждый день и пишущую для нее рассказы. Эта забота о бабушке становится для его спасением и способом сбежать от жестокой реальности, в которой он живет.
Несмотря на сложные отношения с семьей, главный герой полон стремления и планирует построить свою жизнь заново. Он хочет стать известным журналистом и редактором, выбирая путь достижения своей цели, даже если это приводит к конфликтам с окружающими. В частности, роль школьного психолога, мисс Шарптон, становится важной для него: она предлагает пропустить уроки английского для обсуждения карьеры, что подчеркивает его серьезный подход к будущему.
Однако в школе ситуация оказывается не такой радужной. Герой выступает в роли редактора школьной газеты, но сталкивается с явным отсутствием интереса со стороны своих одноклассников к журналистике. Несмотря на его старания мотивировать их и вовлечь в процесс, он встречает только апатию и равнодушие. В конечном итоге, его команда сокращается до нескольких человек без должной заинтересованности, и он остается почти в одиночестве, продолжая создавать контент для газеты.
Также в книге описываются страдания героя, связанные с участием в собраниях ученического совета. Это – еще одно измерение его школьной жизни, где он сталкивается с высокомерными и не понимающими его членов совета, такими как президент Клэр и вице-президент Реми. Их поведение и пренебрежение пробуждают в нем чувство недовольства и острого раздражения. Во время одного из собраний его идея о теме дня белых танцев была отвергнута и изменена, что снова подчеркивает его изоляцию и ярость против системы, которую он не разделяет.
Кульминацией его борьбы с окружающим миром становится осознание, что он не способен смириться с этим недопониманием. Он ощущает, что мир школы находится в параллельной вселенной, не имеющей ничего общего с реальностью. Это приводит к огромным внутренним конфликтам, где единственным выходом становится творчество и работа над собой, несмотря на то, что он остается практически в одиночестве в своих стремлениях.
В конечном итоге, книга рассказывает о поисках личной идентичности, борьбе с внутренними демонами, сложностях взросления и стремлении найти свое место в мире, полном трудностей. Главный герой, несмотря на все препятствия, не теряет надежды на лучшее будущее и стремится к независимости, преодолевая барьеры, как в отношениях с родителями, так и в окружении в школе.
