Аннотация
Книга рассказывает о жизни школьницы Вероники, которые сталкивается с различными эмоциональными вызовами и социальными динамиками в своей школе. Вероника — девушка, которая чувствует сильную тревогу, когда идет по темному коридору школы. Это чувство усиливается, когда она оказывается одна в женском туалете, где старается успокоиться и наблюдает за природой через окно. В это время в туалет входит Дмитрий Селоустьев, который начинает вести себя странно и угрожающе, вызывая у Вероники страх и отвращение. Она понимает, что его поведение указывает на психопатические наклонности, и решает притворяться податливой и понимающей, чтобы избежать конфликта.
Под давлением страха Вероника решается рассказать о происходящем учителю Владимиру Олеговичу, что помогает ей избежать дальнейших неприятностей с Селоустьевым и научает ее тому, что нельзя позволять психопатам манипулировать собой. В этом эпизоде она осознает важность поддержки доверенных взрослых.
На фоне этих тревожных событий разворачивается и повседневная жизнь Вероники, а также ее взаимоотношения с другими персонажами. Одним из таких персонажей является Тимур, который начинает проявлять интерес к Веронике. Подруги Вероники начинают сплетничать о его интересе к ней, и сама Вероника, мечтая о свидании с ним, сохраняет определенные сомнения. Тимур, в свою очередь, сталкивается с собственными переживаниями, пытаясь разобраться в своих чувствах к девушкам, в том числе к Каспранской, с которой он раньше встречался.
Важной частью сюжета является способность Вероники запоминать информацию визуально, что она унаследовала от деда, известного хирурга. Этот метод помогает ей на уроках физики, однако на уроке математики она испытывает трудности. Несмотря на это, Вероника получает хорошие оценки, что укрепляет её уверенность.
Тимур, размышляя о своих отношениях с одноклассницами, также стремится завоевать внимание Каспранской, которой он хочет вернуть свои чувства. Он решает участвовать в олимпиаде по химии, чтобы продемонстрировать свои знания и продвинуться вверх в глазах сверстников.
На фоне этих событий появляется новый классный товарищ, Витя, который привносит в утомительную школьную атмосферу свои спокойствие и интеллигентность. Его личность и поведение пробуждают интерес в классе, создавая новые динамики отношения между учениками. Особенно внимание к Вите начинают проявлять девочки и некоторые парни, заинтересовавшись его уникальным подходом к жизни.
По мере развития сюжета Вероника также сталкивается с эмоциями, связанными с парнем Ханиным. Её подруги советуют ей сохранять хладнокровие и не поддаваться на его притяжение. Несмотря на напряженность в своих чувствах, Вероника пытается придерживаться стратегии дистанцирования, чтобы сохранить свое равновесие и независимость.
Таким образом, книги раскрывает множество тем, таких как страх, отношения, взросление, внутренние противоречия и самопознание через призму школьной жизни. Вероника и её окружение учатся справляться с давлением, обретать уверенность в себе и налаживать отношения в сложной социальной среде.
