Аннотация
Книга, описанная в предоставленном отрывке, рассказывает о зимнем времени, когда ученики школы готовятся к праздникам, в частности к Новому году. В этом живописном и волшебном времени года главный герой и его друзья радуются снежному пейзажу за окном, что создает атмосферу ожидания чудес и новогодних праздников. Главный герой, проникаясь любовью к зиме, наблюдает за тем, как сверкающий снег заполняет окружающее пространство, создавая чудесное настроение.
Начинается история с прекрасного зимнего дня, когда ребята из класса ждут прихода Нового года. Они не могут устоять перед искушением веселья и радости, что, в частности, выливается в снежные битвы. В ходе одной из таких забавной игр Кирилл преследует Лильку, бросая в нее снежки. Это провоцирует массовое вовлечение других учеников, которые также с удовольствием начинают лихо метать снежки и заниматься игривыми потасовками. Атмосфера переполнена смехом, азартом и радостью, что является неотъемлемой частью детства.
После забавной и динамичной снежной битвы ребята, мокрые и веселые, возвращаются в школу для рутинной репетиции спектакля. Однако их радость быстро перерастает в событие, которое совершенно меняет настроение — вскоре они узнают о победе Полины на литературном конкурсе, где она удостоилась приза. Это известие вдохновляет класс, добавляя оптимизма и надежды на возможность поездки в зимний лагерь, что обостряет их эмоции и радость.
Второй половине книги уделяется внимание репетиции школьного спектакля, в котором участвуют различные ученики под руководством Полины Ермолаевой, которая выступает в роли режиссера. В этот момент молодые актеры сталкиваются с множеством проблем. Например, Кириллу не нравится его костюм, Влад получает травму, а брат главного героя, Никитушка, должен сыграть свою роль на сцене. Полина проявляет строгость, критически оценивая игру актеров и требуя исправлений, что приводит к некоторому хаосу в коллективе.
Несмотря на все трудности и напряжение, которые сопровождают репетицию спектакля, Никитушка остается спокойным и привносит в процесс долю позитива, вызывая восторг у их учительницы Тамары Эдуардовны своим творческим подходом. Каждый участник спектакля, несмотря на нерешительность и проблемы, старается выкладываться на полную катушку, чтобы выступление оказалось успешным. В финале репетиции, несмотря на скандалы и недопонимания, соблюдать дружеский дух и взаимопомощь становится особенно важно, что подчеркивает ценности сотрудничества и командного духа.
Таким образом, книга является ярким отражением школьной жизни, радости детства и предвкушения новогодних праздников, сочетая в себе динамику игры, дружбу и творческий процесс, который объединяет учащихся. Учебный коллектив, пройдя через испытания и радости вместе, создает атмосферу единства и поддержки, которая является основой детства и воспоминаний о школьных годах.
