Аннотация
Книга рассказывает о жизни маленькой девочки Стеллы в условиях послереволюционной России, где революция претерпела значительные изменения в жизни людей, включая социальное неравенство и внутренние конфликты.
Стелла живет в квартире, некогда принадлежавшей служащим императора, где вместе с ней обитают ее мать Агата и добрая няня Нафиса. Эти отношения представляют собой ее небольшую семью и место, где она чувствует себя в относительной безопасности и любви. Однако спокойная жизнь Стеллы нарушается исчезновением матери, которая оказывается в госпитале и умирает от тифа. Это травматическое событие лишает девочку материнского тепла и заботы, погружая её в одиночество и чувство заброшенности.
Ситуация усугубляется, когда Нафиса приводит в дом мужчину по имени Федор. Сначала незаметный для Стеллы, Федор вскоре показывает свою агрессивную и угрожающе настроенную сущность, применяя насилие как физически, так и эмоционально. Стелла начинает испытывать страх и ненависть к Федору, который разрушает её ощущение безопасности. После одного из насильственных инцидентов Нафиса решает, что им нужно покинуть квартиру, и отправляется в приют — под предлогом, что в этом месте Стелле будет лучше. Но для девочки это решение становится предательством, оставляющим ее в плену одиночества и тоски.
Два года в детском доме становятся тяжким испытанием для Стеллы. Окружённая насилием со стороны других детей и чувствами глубокого одиночества, она не теряет надежды на воссоединение с родственниками. Стелла мечтает о возвращении к своей семье в Уфе и решает сбежать из приюта, чтобы осуществить свою мечту о новой жизни, где снова станет дорогой и любимой. Это усиливает её решимость и в какой-то мере символизирует её стремление к свободе и самореализации.
В то время как ее жизнь продолжается в приюте, появляется новая важная фигура — профессор Василий Львович, микробиолог, который становится её другом и наставником. Они поучительно проводит время, исследуя микромир через микроскоп, где Стелла впервые сталкивается с микробами, узнав об их опасностях, но и о необходимости защищать здоровье. Это знакомство открывает ей глаза на мир науки и учит беречь себя.
Постепенно между Стеллой и профессором развивается дружба, которая становится опорой для девочки, даря ей уверенность в себе. Профессор, замечая ее внутренние переживания, поддерживает её, открывая новый мир книг и знаний. Это увлечение чтением приносит ей радость и вдохновение, давая возможность забыть о горестях и переживаниях.
Летние месяцы во время дружбы с профессором наполняются переменами — Стелла начинает преображаться, и её жизнь наполняется новыми вещами благодаря заботе Капитолины, которая помогает ей с покупками. Когда начинается школа, она отправляется на занятия в новых вещах и с новой прической, что придаёт ей уверенности и восхищение со стороны одноклассников. Это ощущение принятых и заметных изменяет её жизнь — она открывается новым социальным связям и начинает дружить с мальчиком по имени Кащеев.
Книга порадующая читателя о внутренней силе, надежде и преданности любви в условиях трудной жизни. Она проиллюстрирует, как подчас преодоление страха и одиночества может привести к положительным переменам, и показывает, что даже в самых тяжелых условиях дружба и поддержка могут стать теми опорами, которые ведут к самовыражению и личному росту. Стелла становится символом борьбы и стремления к лучшей жизни, а также примером того, как важно иметь поддержку в трудные времена.
