Аннотация
Книга повествует о событиях, которые разворачиваются вокруг Константина Ивановича, бывшего моряка, ставшего временным учителем в школе. В ходе сюжета он соглашается заменить учителя, когда в школе происходит неожиданный инцидент — авария с водопроводом. Это решение становится поворотным моментом для как самого Константина, так и для его учеников.
Когда Константин приходит в мастерскую, его встречают активные и любопытные школьники, которые с интересом обсуждают свои занятия по ремонту различных предметов в классе труда. Учитель понимает, что обучение не должно быть скучным, и принимает решение сделать урок интерактивным и увлекательным. Он предлагает ученикам несколько нестандартных задач, в том числе и шутливые, что значительно оживляет атмосферу урока. Дети с охотой принимают участие в обсуждениях, выдвигая креативные идеи и решения. В частности, один из учеников предлагает использовать жевательную резинку для ремонта в экстремальных ситуациях, что вызывает смех и интерес среди ребят. Урок проходит на ура, и ученики остаются довольны новыми знаниями и опытом, который они обрели благодаря Константину Ивановичу.
Однако вскоре в мастерскую врываются ребята, наводя беспорядок и провоцируя конфликт. Один из школьников, проявляющий наглость и дерзость, затевает потасовку и начинает дразнить учителя. Константин, испытывая ностальгию и угнетение от неприятного опыта в своем прошлом, решает развлечь и удержать внимание учеников, рассказывая им о легендарной личности, Вольфе Мессинге, который завораживал людей своими фокусами и необычными способностями. В процессе объяснения Константин показывает один из фокусов, и рыжий парень из класса, к его удивлению, осознает реальную силу взгляда и загадку, скрытую в этой способности.
После прибытия девятиклассников Constatin продолжает урок, углубляя обсуждение и приводя примеры из реальной жизни. Он делится интересной историей о создании бизнеса батончиков "Милки Вей" и рассказывает о знаменитом изобретателе Форресте Марсе, который смог добиться успеха благодаря своим идеям и настойчивости. Эти истории вдохновляют учеников: они понимают, что хорошие идеи могут привести к значительным финансовым успехам. Обсуждая услышанное после урока, ребята восхищаются умом начинающего бизнесмена и его способностью реализовать свои мечты.
Таким образом, в книге разворачивается история о том, как неожиданные обстоятельства могут привести к положительным изменениям в жизни как взрослых, так и детей. Константин Иванович, преодолевая свои внутренние страхи и сомнения, оказывается не только учителем, но и вдохновителем для своих учеников, показывая им, что образование и хорошая идея могут стать основой для будущего успеха. Книга подчеркивает важность взаимопонимания между учителями и учениками, а также значимость креативного мышления и предпринимательского духа в современном мире.
