Аннотация
Книга, рассказывающая о жизни Михаила Лермонтова, охватывает важные этапы его юности, детства и студенческих лет. Основное внимание уделяется его ощущению одиночества, поиску самовыражения, а также отношениям с окружающими людьми.
Детство Лермонтова проходит в усадьбе Тарханы, после трагической утраты матери. Здесь на плечи его бабушки, Елизаветы Алексеевны, ложится забота о внуке. Несмотря на обилие любви и заботы со стороны бабушки, Михаил страдает от недостатка родительского тепла. Его роскошь детства не может заполнить пустоту, оставленную утратой родителей. Окруженный экономом, учителями и нянями, он получает хорошее образование. У Михаила есть учителя французского и греческого языков и немецкая няня, благодаря которым он начинает осваивать новые языки. Бабушка заботится о его физическом развитии, позволив ему заниматься спортом и проводить много времени на свежем воздухе. Усадьба Тарханы, окруженная красивыми цветочными клумбами и ухоженными дорожками, становится местом, оставляющим яркие воспоминания о беззаботном детстве, которые он хранит в своем сердце на всю жизнь.
Входя во взрослую жизнь, Лермонтов поступает в Московский университет на юридическое отделение, однако вскоре переходит на словесное. В университете он сталкивается с трудностями в общении с однокурсниками из-за своей нелюдимости и необычного поведения, что становится источником как интереса, так и недопонимания. Их учебный процесс прерывается из-за эпидемии холеры, и несмотря на это, Лермонтов продолжает заниматься самообразованием, читая и пиша стихи. Он активно участвует в литературной жизни, демонстрируя оригинальные творческие способности.
Одним из запоминающихся моментов становится случай с профессором Маловым, который вызвал протест со стороны студентов и в конечном итоге привел к его изгнанию из университета. Лермонтов остается впечатленным лекциями историка Погодина, тогда как другие преподаватели не вызывают у него интереса. Он активно занимается фехтованием, рисованием и верховой ездой, что говорит о его стремлении к активной и насыщенной жизни. Несмотря на то, что студенты носят форменную одежду и принимают участие в различных мероприятиях, Лермонтов оказывается в противоречии с традициями университета. Он не сдает экзамены на втором курсе и, в конечном счете, покидает учебное заведение, не завершив образование.
Друзья и общение с ними тоже играют важную роль в жизни Лермонтова. Особенно резко ощущается его нужда в внимании и поддержке, и он находит утешение в романтических увлечениях. Его отношения с девушками становятся источником вдохновения для творчества, но также и источником разочарований. Во время своего пребывания в Москве он восхищается красотой города и его культурой, часто гуляя по его улицам.
Таким образом, книга раскрывает личность Михаила Лермонтова через призму его детства и юности, показывая его внутренние переживания, стремление к самовыражению и поиск своего места в мире. Её подробности формируют контекст для понимания творчества поэта и его места в русской литературе.
