Аннотация
Книга рассказывает о двух параллельных сюжетных линиях, связанных с освоением новых горизонтов человечества — колонизацией Марса и разработкой нового межгалактического двигателя.
Первая сюжетная линия начинается с запуска шестой бригады на Марс, где главные герои — Громов, Пеньков и Штраузен — оказываются в роли первооткрывателей. Их задача заключается в строительстве первого марсианского города с использованием биокуполов, адаптированных для трудных условий Красной планеты. На старте бригады у Пенькова возникают проблемы с скафандром, что приводит к задержке в выходе на поверхность. Однако, после решения этой проблемы, команда наконец выходит на марсианскую поверхность и испытывает глубокое чувство восхищения от красоты нового мира. Для них это не просто научная миссия, но и возможность стать частью великого исторического момента — первые шаги человечества на другой планете.
Работа на Марсе оказывается напряжённой и круглосуточной: прорабы выделяют задачи для своих подчиненных, и Громов управляет бурильной машиной, добывая необходимые ресурсы. В процессе работы он и другие члены бригады начинают обсуждать перспективы освоения планеты. Штраузен делится своими взглядами о том, что освоение космоса — это естественное стремление человечества к новым знаниям и достижениям. Это вызывает у Громова глубокие размышления о роли человека в бескрайних просторах Вселенной.
Важной частью их диалога становятся мечты Громова о звёздах и стремление Штраузена к избавлению человечества от страданий. Это обсуждение не только подчёркивает их надежды на будущее, но и ставит перед ними вопросы о смысле их работы и о месте человека в космосе. Каждый из них надеется, что своими усилиями они смогут изменить мир к лучшему и развить колонизацию Марса, завершая свой первый день работы с заметными достижениями.
Вторая сюжетная линия фокусируется на ученом Попове, который получает задание от Академии провести эксперимент с новым двигателем Циммерманна. Этот двигатель обещает великие возможности для межгалактических перелетов. Вместе с тем, Попову поручают обучать молодого студента Анатолия Турчавского из Массачусетского института космонавигации. Попов, скептически настроенный к неопытному помощнику, недоволен необходимостью работы с ним, хотя профессор Киф подчеркивает уникальные качества студента.
Когда Турчавский прибывает в лабораторию, их взаимодействие начинается с напряжённой ноты. Попов испытывает недовольство, но вскоре замечает, что студент проявляет способность быстро справляться с поставленными задачами. Они начинают совместную работу над настройкой излучателя звёздной энергии, и в этот момент наполняется не только научным интересом, но и скрытым соперничеством.
Во время экспериментов Попов дает указания относительно увеличения мощности излучения, а Турчавский фиксирует все параметры работы двигателя и следит за его состоянием. Постепенно рабочая атмосфера меняется, и в диалогах между ними начинает возникать доверие и растраченная напряжённость — предпосылки для успешного сотрудничества и возможных открытий. Процесс работы над двигателем становится символом надежды на новые достижения в области космических технологий.
Таким образом, книга поднимает темы исследования, колонизации и стремления человека к знанию, показывая, как разные герои, независимо от своего опыта, стремятся к созданию лучшего будущего для человечества — как на Марсе, так и в исследовании космических технологий.
