Аннотация
Книга повествует о жизни маленькой принцессы Элизабеты, которая растет в замке, окруженном роскошью и заботой, но при этом испытывает одиночество и тоску по настоящей близости с родителями, особенно с отцом, правителем.
Элизабета начинает свой день, просыпаясь в своем уютном замке, где рядом с ней всегда находится нянечка Марта. Утро принцессы проходит в учебе — она занимается поэзией, искусством слова и музыкой. Несмотря на заботу учеников и внимание служителей, она чувствует отсутствие близости с отцом, который по долгу службы вынужден много времени проводить вдали от дочери. Их редкие встречи в основном складываются из ужинов, на которых отец читает Элизабете сказки, в которых она находит временную радость и утешение.
После ужина Элизабета отправляется в свой тайный сад — пространство, полное воспоминаний о ее покойной матери и о временах, когда они всей семьей были вместе. Здесь она находит утешение, катаясь на качелях и наблюдая за фонтаном. Для нее этот сад становится символом любви и связи с отцом, хотя и наполнен чувством одиночества из-за физической и эмоциональной удаленности от него.
Драматические события начинают разворачиваться, когда правитель Земель Раута, Севир, оказывается убит заговорщиками. Жители четырех земель восстали против него, охваченные гневом из-за его жестокого правления. На место его смерти приходят новые правители, стремящиеся остановить жадность и жестокость, которые привели к такому подавляющему недовольству.
После смерти отца Элизабета начинает задумываться о запрете брака с представителями других земель. В своих разговорах с отцом он рассказывает ей о страшных последствиях, которые могут возникнуть из-за нарушения этого закона. Но вскоре правитель оставляет принцессу на попечение Марты и отправляется в долгое путешествие, поскольку война нарастает, и Элизабета оказывается в замке одна, но полна надежды на то, что ее отец выйдет victorious из этой непростой ситуации.
Несмотря на старания учебы и увлечения, Элизабета сталкивается с изменением в атмосфере замка: между жителями и новыми правителями возникают конфликты, и давление на правителя нарастает. Элизабета, полная храбрости, начинает учиться стрельбе из лука и получает похвалу от своего наставника, но её внутреннее состояние все еще страдает от недостатка внимания отца.
Когда правитель проводит совещание о предстоящих зимних трудностях, его суровая натура и недоступность только усиливают внутреннюю пустоту Элизабеты. Она тоскует по отцу, и ее просьба о сказке снова приводит к разочарованию, когда он вместо этого рассказывает историю, полную страха и отчаяния.
Перед сном Элизабета решает изменить свое отношение к жизни. Она возвращается в сад, где осознает, что любовь и счастье кажутся ей недоступными, и эта мысли олицетворяет ее подавленное внутреннее состояние. Отказавшись от ужина и нежелая общаться с окружающим миром, она отправляется спать, охваченная чувством одиночества и тоски по простым человеческим радостям, которых ей так не хватает.
Таким образом, книга затрагивает важные темы — связь между родителем и ребенком, сложные семейные отношения, одиночество и стремление к любви и пониманию. Элизабета олицетворяет множество детей, чувствующих нехватку внимания и поддержки в сложные времена.
