Аннотация
Книга рассказывает о приключениях главной героини, Олимпиады, которая проходит через ряд изменений и испытаний в своей жизни. Олимпиада — молодая девушка, живущая в городе, но по настоянию своей бабушки, Верии, она вынуждена провести два месяца в деревне. Исходя из её внутреннего сопротивления, можно понять, что она не очень рада предстоящей поездке, но уважение к бабушке заставляет её согласиться.
Во время поездки в деревне, Олимпиада едет на плацкартном поезде, где сталкивается с разнообразными пассажирами, среди которых девушка с электронной книгой, мужчина с курицей и парень, спящий на верхней полке. В этом вагоне происходят таинственные ситуации, когда один из пассажиров исчезает после стычки с проводницей, что создает ощущение волшебства и таинственности в обычной обстановке.
Одной из самых необычных встреч Олимпиады становится диалог с фавном — мифическим существом, которое передает ей конверт с письмом от Академии магического искусства. Письмо сообщает, что Олимпиада не принят в академию из-за отсутствия магических способностей. Это открытие заставляет её задуматься о своем месте в мире и выборе: магия или обычная жизнь. Она делится с фавном своим сожалением о выборе университета, и это создает глубокую связь между ними, тем более что фавн указывает на спящего соседа как на получателя этого конверта.
Следующая часть истории переносит нас в мир молодой девушки, который тоже сталкивается с волшебством. Она беседует с русалкой, которая предостерегает её об опасностях и легендах о гигантских гусеницах, способствующих уничтожению кукурузных полей. В этом фантастическом мире девушки становятся связующими фигурами между реальностью и волшебством, исследуя свои страхи и мечты. В рощи она встречает таинственную девушку и участвует в разговоре, который приводит её к незнакомке с плетеной корзиной, символизирующей переход в другой мир. Этот момент становится кульминацией её внутреннего путешествия и мечты о свободе.
Другой персонаж, Липа, наряду с Олимпиадой, сталкивается с конфликтом с бабушкой-ведьмой. Липа стремится к высшему образованию и хочет поступить в академию, но её бабушка против этого. Они ссорятся и, наконец, Липа принимает решение уйти из дома, уязвленная и разочарованная. Подобно Олимпиаде, она ощущает необходимость в освобождении и стремление следовать своему пути, несмотря на страхи и сомнения. С собранными вещами Липа направляется к станции, полная решимости начать новую жизнь.
Когда Олимпиада прибывает в старинное общежитие, она сталкивается с очередной преградой — недостатком свободных мест. Комендант сообщает ей, что на четвертом и пятом этажах уже всё занято, и единственное место на шестом этаже считается не самым уютным. После небольших недоразумений, она соглашается на это предложение, демонстрируя свою готовность принимать вызовы и адаптироваться к новым условиям жизни. Преподаватели располагаются в других частях здания или в самом учебном корпусе, что подчеркивает атмосферу уединения и самопознания, в которой оказывается Олимпиада.
Совокупность этих историй иллюстрирует важность выбора и самоопределения, противостояние традициям и стремление к выполнению своих желаний, что является центральной темой всей книги. Одновременно, героини исследуют свои способности, личные границы и возможности, погружаясь в мир волшебства и реальности, находя своё место в этом сложном мире.
