Нельзя же все время смеяться

Книга рассказывает о повседневной жизни детей в детском саду и их взаимоотношениях. В первой части описывается опыт восприятия мира детьми. Ребенок просыпается полон радости и удивления перед новым днем. Он учится видеть красоту и свежесть мира вокруг себя, а прощание с родителями учит его переживать различные эмоции. Важную роль играет улыбка родителей, которая приносит утешение и радость, даже в неприятных ситуациях. Во второй части книги героине, Алине, подарили слончика из пластика. Сначала она не захотела его, но затем решила поиграть. Вместе с братом они использовали слона как качель, что вызвало конфликт с папой. После недопонимания и раскаяния, Алина осознала важность бережного отношения к вещам и окружающим, что привело к ее возвращению к веселой игре и к слончику. В третьей части рассказывается о повседневной жизни детей в детском саду. Воспитательница Грета готовит детей к прогулке, используя пустышки для успокоения. Во время прогулки происходят странные ситуации, когда девочка Инка съедает не свое угощение. В конце отрывка Татьяна Борисовна уходит из детского сада, вызывая эмоциональные прощания у детей. По ходу событий наблюдается динамика взаимоотношений между детьми, их игры и конфликты. Возникает спор между Инкой и Алиной о том, как их будут звать взрослые, что подчеркивает индивидуальность каждого персонажа. Таким образом, книга передает читателю атмосферу детских моментов, игр, конфликтов и радости, а также важность бережного и ответственного отношения к окружающему миру.