Начало всех начал

Книга повествует о жизни главной героини Жени, молодом человеке, который проходит через различные испытания, встречи и изменения как в её внутреннем мире, так и в окружающей реальности. В начале изделия Женя приезжает в интернат, чтобы занять пост директора, который оставил уходящий руководитель. Здесь ей рассказывает о долгой истории заведения дед, который был предыдущим директором. Дед делится с Жени своими воспоминаниями о том, как после революции на месте старого монастыря была организована детская колония. Он описывает трудности и изменения, через которые пришлось пройти интернату на протяжении всех этих лет, включая семейные сложности, обусловленные условиями работы и социальной политикой. По мере ее знакомства с интернатом Женя понимает, что ей предстоит столкнуться с многими вызовами и вопросами, связанными с управлением и заботой о детях, оставшихся без родителей. Завершая этот этап, ей предлагают осмотреть интернат, чтобы лучше понять текущее состояние дел и наметить планы на будущее. Следующий сегмент сосредотачивается на личной жизни подруги Жени, Оли, которая проводит зимние каникулы в деревне вместе со своим братом Иваном и сестрой Ниной. Она по-настоящему влюбляется в Ивана, и между ними завязываются романтические отношения, которые сопровождаются сильными эмоциями и волнениями. Женя, как хорошая подруга, сопереживает Оле и наблюдает за тем, как она меняется, открывая для себя новые чувства и переживания. Важным моментом становится встреча Оли с Иваном в бане — это событие оказывается знаковым и оставляет у них незабываемые воспоминания, хотя Оля также ощущает неуверенность из-за своих жизненных обстоятельств. Отношения подруг становятся более сложными, когда Кокоша предлагает Жене поехать в трудовой лагерь в деревне. Это предложение представляется как возможность заработать и развлекательно провести время, и Женя решает принять его вместо того, чтобы отправиться в круиз с Олей. Это решение подчеркивает стремление Жени к самостоятельности и поиску своего места в жизни. Далее в сюжете Женя возвращается в Москву, где сталкивается с финансовыми трудностями после смерти бабушки. Она обсуждает эти проблемы с своим учителем Киром Ниловичем, который предлагает ей различные варианты решения вопроса, включая возможность открыть собственный детский сад. Женя получает от него поддержку и советы, что дает ей надежду и показывает, что она готова к новой жизни. Однако, её разочарование в материальном положении — ожидания не совпадают с реальностью, о чем также поднимаются важные темы, такие как нищета, детская благотворительность и воспитание детей в современном обществе. К концу сюжета Женя принимает на себя роль лидера среди студентов, организуя их работу на строительстве. Она активно участвует в жизни группы, разрабатывает проекты и иллюстрирует свою способность управлять и вдохновлять молодых людей. Но, несмотря на рутинные задачи, ее внутренний мир продолжает подкидывать ей неожиданные сны о ковбое по имени Оцеола, что может символизировать поиск свободы и самовыражения. События на стройке наполнены активностями, такими как переработка сельхозпродукции и столкновения с соседями, что создает пространство для размышлений о жизни и межличностных отношениях. Студенты готовятся к вечернему мероприятию, и Женя, играя центральную роль в организации развлечений, вновь сталкивается с вопросами своего прошлого и стремлением к изменениям. Таким образом, книга описывает не только путь Жени к самореализации и пониманию сложностей жизни, но также затрагивает важные темы дружбы, любви, роста и поиска собственного пути в бурном мире.