Михаил Ромм. Способ жизни

Книга представляет собой глубокое исследование творчества выдающегося советского режиссера Михаила Ильича Ромма и его наследия как педагога и мастера кино. В центре повествования — юбилейные мероприятия, посвященные Ромму, в частности, отмечающие 120 лет со дня его рождения, на которых особое внимание уделяется его ученикам. С 2021 года организаторы начали демонстрацию работ студентов Ромма, таких как Андрей Кончаловский и Никита Михалков, подчеркивая, что его педагогическая деятельность в ВГИКе оказала значительное влияние на развитие кинематографа в СССР. На вечере, посвященном юбилею, обсуждаются достижения его учеников, которые стали известными режиссерами, демонстрируя высокий уровень эффективности его обучения. Несмотря на тяжелые политические условия, существовавшие в Советском Союзе, Ромм сумел создать успешную учебную среду и воспитать целое поколение талантливых кинематографистов. Вадим Абдрашитов, ведущий мероприятия, акцентирует внимание на важности Ромма как личности и профессионала, указывая на его влияние на свободу творчества в киноискусстве. Книга также затрагивает сложные аспекты восприятия художников, творивших в условиях сталинской диктатуры. Здесь обсуждаются обвинения в приспособленчестве, но при этом отмечается, что важно учитывать политическую обстановку, в которой действовали творцы. Эта тема ставит под сомнение простые оценки художественного процесса и вносит вклад в обсуждение о свободе самовыражения. Далее повествование переходит к двум различным рассказам, иллюстрирующим встречи с выдающимися фигурами искусства и размышления героя о судьбе художника. Первый рассказ фокусируется на медном всаднике, который, покинув свою статую, стремительно движется по улицам Москвы, разрушая все на своем пути. Этот образ символизирует мощь искусства, но в то же время показывает его приземленность, вызывая у главного героя размышления о природе творчества. Приехав в пивную, медный всадник демонстрирует свои простые человеческие желания, что создает контраст с его высоким статусом. Второй рассказ рассказывает о встрече с поэтом Александром Пушкиным. Эта встреча производит на героя глубокое впечатление и заставляет его переосмыслить свое творчество. В дальнейшем, много лет спустя, герой вновь сталкивается с образом Пушкина, но как с мимолетным призраком, что символизирует недостижимость идеалов, к которым он стремится. В третьей части книги раскрываются детали сотрудничества Ромма с коллегой Эдуардом Пенцлиным. Их отношения осложняются из-за того, что Ромм принимает решение экранизировать рассказ Мопассана «Пышка» без предварительного согласования с Пенцлиным. Это вызывает конфликт, и Пенцлин предпочитает отказаться от дальнейшего сотрудничества, обиженный тем, что его не вовлекли в процесс создания сценария. Однако Ромм, получил разрешение на съемки, начинает готовить сценарий, вдохновляясь оригинальным текстом Мопассана. Рассказ касается темы патриотизма и подчеркивает контраст между интересами состоятельных классов и рядовых граждан во время франко-прусской войны. Ромм осознает риски, связанные с переносом литературного материала на экран, и понимает, что передать ироничную интонацию произведения будет сложно, но необходимо сохранить все его нюансы и глубокие смыслы. Таким образом, книга представляет собой многогранное исследование творчества Ромма и его влияния на киноискусство, подчеркивает сложные аспекты взаимодействия искусства и политики, а также рассказывает о внутренней борьбе художников, стремящихся к самовыражению. Творчество Ромма служит не только историческим, но и актуальным примером поиска свободы в искусстве и педагогики.