Аннотация
Книга рассказывает о жизни главного героя, Димы Зайцева, который начинает свой путь в новой школе. С самого первого дня он сталкивается с различными трудностями и неприятностями, которые присущи любому переходу в новое окружение.
Дима испытывает глубокое чувство дискомфорта и разочарования, наблюдая за странными привычками и стереотипами, которые царят в его новом классе. Взаимодействие с одноклассниками, которые ведут себя неадекватно и непонятно, значительно отвлекает его от учебного процесса. Особенно запоминается урок биологии, на котором он пытается сосредоточиться на тесте, несмотря на зовущие конфликты и шумиху вокруг. В этот стрессовый момент он замечает, как один из его одноклассников, лысый парень, пытается списать у него ответы, на что Дима реагирует с защитной реакцией. Он ощущает необходимость оградить себя от невежливого поведения своих сверстников, что добавляет ему нервозности.
Процесс адаптации в новой школе оказывается для Димы непростым. Он внимательно наблюдает за динамикой отношений среди учеников, пытаясь определить, кто из них может стать его другом, а кто просто использует его в своих корыстных целях. Дима уходит с урока с вопросами о том, как ему удастся найти свое место в этом новом окружении.
На фоне описанных сложностей в Диме развивается нарастающий интерес к другим персонажам. Одной из таких героинь становится его одноклассница, которая сама делится своими ощущениями. Эта героиня посещает факультатив по информатике, несмотря на то, что не испытывает никакого особого интереса к этой теме. В результате, после уроков она встречает Диму, и между ними завязывается разговор, полный живых эмоций и любопытства.
Дима предлагает ей не углубляться в учебу, а просто посидеть и поковыряться в интернете, на что героиня с радостью соглашается. Они заходят в кабинет информатики, и атмосфера между ними становится легкой и непринужденной. Герои начинают лучше узнавать друг друга. Героиня мечтает наблюдать за каждым движением Димы, отвлекаясь от безразличия к информатике. Такие простые моменты вместе наполняют ее позитивной энергией.
После факультатива они идут к раздевалке, и это взаимодействие приносит героине огромную радость. Дима задает ей вопросы о том, как она добирается домой, и предлагает пойти вместе, что вызывает у нее восторг. Они бегут через проезжую часть, обсуждая свои привычки и знакомства из прошлого. Эта простая прогулка поднимает кажется вполне нормальными вопросы о жизни, об их дворах, что делает связь между героями более прочной и чувственной.
Таким образом, книга показывает процесс взросления и поиска своего места в новом коллективе, преодоление трудностей общения и возникновение первых взаимных симпатий. В то время как Дима встречается с недопониманиями и проявлениями негативного поведения, его взаимодействия с новой подругой открывают новые горизонты и наполняют его жизнь счастливыми моментами.
