Казачья страшилка
Аннотация
Книга разворачивается в весенней атмосферной обстановке на Кубани, где группа детей, участников патриотических клубов, собирается на военно-полевых сборах. Вечером, после ужина, они ухватываются за возможность рассказать друг другу страшные истории и провести время в палатках, погружаясь в атмосферу таинственности и приключений. В процессе общения одна из девочек, Машка, делится решением, которое она узнала — как вызвать пряничного гномика, способного исполнять желания. Этот момент заряжает всех участников сборов азартом и любопытством, и дети решают попробовать вызвать гномика на практике. Сестра Машки, Алла, вдохновленная идеей, решает сделать свое желание — добиваться успехов в выступлениях, и вместе с своим братом Даником они вызывают пряничного гномика. Их ожидание длится достаточно долго, и наконец в темноте они начинают слышать шорохи. Встреча с гномиком, который появляется в ванной, оказывается неожиданной: Филя — это милое и забавное существо, которое, к сожалению, сразу ставит точку на детских надеждах. Он сообщает, что не имеет полномочий исполнять желания так, как они думали, но предлагает альтернативу — задобрить его, чтобы потом он помог им найти кого-то, кто действительно сможет исполнить их желания. После этого события настроение детей меняется: они понимают, что у них появилась уникальная возможность взаимодействовать с гномиком. Алла, воспользовавшись показанной Филей добротой, начинает предпринимать шаги к личной выгоде: она решает использовать его для заработка. Вместе с братом они придумывают идею зарабатывать деньги на фотографиях с пряничным гномиком, что открывает перед ними новые горизонты. Однако, личные выгоды Аллы приводят к неожиданным последствиям. Гномик установил жесткие условия существования их сделки — бессрочный контракт, по которому Алла оказывается под его контролем. Она должна подчиняться всем его указаниям после захода солнца. Таким образом, героиня попадает в ловушку своего желания: ее мечта о достижении успеха оборачивается неожиданным поворотом сюжета. Эта ситуация заставляет Аллу осознать, что игнорирование последствий своих желаний может привести к непредвиденным трудностям. Она сталкивается с необходимостью следовать указаниям гномика, что ставит под сомнение ее свободу и независимость. В результате взаимодействия с пряничным гномом дети исследуют, как желание реализовать свои мечты может привести к неожиданным и иногда нежеланным последствиям, что подчеркивает важность ответственности за свои действия. Таким образом, рассказ затрагивает серьёзные темы о желаниях, последствиях их осуществления и ответственности, превращая первоначальную детскую беззаботность в серьезное испытание на пути к взрослению.