Аннотация
Книга рассказывает о приключениях нескольких молодых героев, охватывающих важные темы дружбы, магии и загадок. Сюжет сосредоточен на мальчике по имени Базиль и его друзьях Никите и Лёшке, которые собираются вместе на чердаке дома, создавая атмосферу дружеского общения и веселья.
На чердаке мальчики наслаждаются лакомством, предоставленным Никитой, и ждут от него увлекательных историй. Никита рассказывает им о домовых — мифических созданиях, которые иногда появляются в домах и могут принести удачу или неудачу, в зависимости от отношения людей к ним. Дети полны восторга, но вскоре разговор принимает неожиданный поворот, когда они начинают предполагать, что Никита мог общаться не только с добрыми домовыми, но и с вампирами или оборотнями. По этой причине они решают подготовиться к возможной угрозе, запасаясь чесноком и солью, что лишь добавляет шутливого настроения в их вечер.
Параллельно с их игривыми и легкомысленными приключениями, Базиль оказывается втянут в более серьезные события. Он выступает в роли Хранителя, который обучает своих друзей и в частности Никиту и Лёшку. Один вечер, они слушают историю о принцессе, которая, несмотря на ухаживания юного принца, сосредоточена на научных достижениях. Этот рассказ полон мистики и заканчивается упоминанием о колдунье, которая подарила принцу волшебные цветы, ведущие в загадочный темный лес. В этом моменте нарастает интрига: Базиль обнаруживает в рюкзаке Анчутки тетрадь и склянку с эликсиром, связь с которых уходит глубоко в их семейное прошлое, что наводит на раздумья о тайнах, окружающих их друзей и их семейные истории.
В ответ на вопросы о происхождении этих предметов, Базиль расспрашивает Анчутку. Он выясняет, что эликсир был создан еще бабушкой Анчутки, добавляя элемент глубокой семейной традиции и магии. Тетрадь же оказывается полна заметок о растениях без каких-либо магических элементов, что вводит элемент научного подхода к их приключениям. Появление Чёрта, загадочного персонажа, придает сюжету напряженность и оставляет множество вопросов без ответов, придавая глубину и неожиданные повороты сюжету.
Базиль также оказывается в старой школе, где помогает директрисе, пока сторож находится в больнице. Школа и её окрестности полны атмосферных деталей: уютный дом, ухоженный сад с лекарственными растениями и замковыми навесами, что вызывает у Базиля множество размышлений о странностях, окружающих директрису и ее дом. Директрисе интересно показать Базилю свои растения, и он решает поделиться своим открытием с друзьями в интернете, что лишь подтверждает его научный подход и интерес к растительному миру.
В конечном итоге, Базиль находит завялый цветок, подаренный Берегиней, который производит на него глубокое впечатление своим ароматом. Он надеется поделиться его изображением со своими друзьями, чтобы они могли помочь ему идентифицировать сорт цветка. Это служит метафорой для поиска знаний и дружеской поддержки в процессе раскрытия тайн окружающего мира.
Книга создает яркий и многослойный мир, где дружба, приключения и поиски собственных корней становятся основными темами, соединяющими контрастные элементы: светлые, детские мечты и мистические тайны.
