Аннотация
В книге, центром сюжета которой является путешествие во времени и связанные с этим приключения, главными героями выступают Иван и Джордан. История начинается с их встречи, когда Иван предлагает Джордану отправиться в будущее. Джордан, однако, изначально сомневается в существовании будущего и в правомерности такого путешествия. Тем не менее, они принимают решение двинуться вперед по времени, и Иван вскоре обнаруживает некий монолит, который символизирует границу его будущего.
На этом этапе Иван начинает осознавать все сложности и неопределенности, связанные с его выбором. Он задумывается о Лондоне как о реальном месте и его аналогиях в «мире перлей». Это внутреннее исследование помогает Ивана не только разобраться в своих чувствах, но и проанализировать, насколько верным является его путь во времени. Он понимает, что для выбора правильного направления ему нужна не только курсы, но и понимание самого себя и своих желаний.
Далее сюжет переходит к переговорам Ивана со стражниками времени, которые отвергают его стремление добраться до Пекты и призывают его быть осторожным. Учителя, такие как Симон, наставляют Ивана о рисках, связанных с исчезновением перливого мира и образованием временных оазисов — мест, в которых время ведет себя нестандартно, а находящиеся там люди могут лишиться возможности вернуться в свой прежний мир. Это предостережение подчеркивает важность осторожности и готовности к неизведанному.
Несмотря на все предостережения, Иван решает вернуться в Кап-Тартар, обдумывая все риски, которые могут поджидать его там. Он договаривается с Джорданом о путешествии обратно, осознавая желание своего спутника покинуть мир, который его тяготит. Эдвард, один из других персонажей, предлагает воспользоваться временем и вернуться через четыре дня. Все они испытывают волнение перед неизвестностью, которое принесет будущее.
Общаясь с Учителями, Иван стремится понять свои желания и смысл своих действий. Но их отрицательное отношение к его устремлениям только усиливает его внутренние конфликты. Важно отметить, что Симон, как один из Учителей, преподносит Ивану уникальную перспективу: он объясняет, что перли — это создания из других временных потоков, которые могут быть опасными. Вместе они исследуют места, где произошли катастрофы из-за воздействия перлей, и обсуждают, как построить защиту, основываясь на их понимании.
Проблема с перлями продолжает глубоко волновать Ивана и его друзей. Они обсуждают возможности, которые могут возникнуть из-за их присутствия, и риски, связанные с путешествиями во времени. Учителя признают существование опасных ходоков времени, которые могут действовать вредоносно и исчезнуть бесследно, оставляя после себя разрушения и хаос. Сложная структура их времени и свод правил становится важным элементом, формирующим поведение героев.
Конфликт нарастает, и вместе с Иваном, Симоном и Арно они сталкиваются с новыми персонажами, представляющими другую группу ходоков. Иван делится своими переживаниями и опасениями, вспоминая свое безопасное путешествие в перливом Лондоне и решая присоединиться к Эдварду. Однако присутствие других ходоков вызывает у него беспокойство, и это предчувствие конфликта становится незабываемой темой для всей их команды.
На фоне событий, берущих свое начало от странных и пугающих созданий, напоминающих чудовищ, вводится элемент напряженности и тревоги. Иван наблюдает за этими существами и испытывает страх и омерзение от их агрессивной природы. Эта сцена подчеркивает всеобъемлющую сложность и опасности, которые возникают из-за путешествий во времени. Ивану предстоит решить, как действовать дальше, и эта неопределенность становится символом более широких вопросов, стоящих перед ним и его спутниками.
В результате, книга погружает читателя в мир, где время и пространство неправильно воспринимаются, полны опасностей и постоянного непредсказуемого влияния. Через внутренние конфликты и диалоги героев, читателе понимает о сложных философских вопросах, связанных с выбором, свободной волей и последствиями своих действий.
