Экзамен по социализации

Книга рассказывает о сложной и извивающейся жизни главной героини, Даши, которая оказывается в новом учебном заведении с языковым уклоном, но вместо ожидаемых радостей и возможностей сталкивается с травлей и предательством. Даша изначально надеется, что поступление в эту престижную школу компенсирует все трудности, но реальность оказывается далека от ее представлений. С первых дней обучения Даша понимает, что не все одноклассники рады ее появлению. Константин Белов, один из главных хулиганов класса, начинает систематически унижать ее, делая насмешки и записывая оскорбительные видео с призывами к извинениям. Даша вынуждена переживать физическое и моральное насилие, при этом не находя поддержки у учителей, которые не уделяют должного внимания происходящему. Исключение составляет лишь учительница английского языка, которая становится для Даши психологической опорой в эти сложные времена, помогая ей справляться с изоляцией и давлением. Обострение конфликта с Константином из-за его постоянных оскорблений, в том числе упоминания о прошлом Даши в детском доме, только добавляет ей страданий. Девушка пытается бороться с несправедливостью и находит надежду в мизерной поддержке со стороны других учеников, но вскоре сталкивается вновь с агрессией и предательством. Мира, одна из новых учениц, к которой Даша начинает тянуться, оказывается не столь дружелюбной, как она надеялась; ее откровенные замечания о внешности и комплименты по поводу своего братца, Макса, лишь укрепляют чувство одиночества Даши. В одной из глав, действие перемещается на жизнь Мира с братом Максом, демонстрируя последствия их участия в определенной "Организации", которая, похоже, проводила на них эксперименты. Макс и Мира были теми, кто стал популярным среди сверстников благодаря своей физической силе, но счастье и успех не приносились без своих обременений. Макс оказывается более замкнутым и внутри страдает от чувства пустоты, тогда как Мира наслаждается вниманием и социальной жизнью. Тем временем, Даша пытается адаптироваться к дальнейшим изменениям и взаимодействованию с новыми друзьями, включая Яну, которая тоже вовлечена в сложные отношения с братом Миры. В моменты разговора они обсуждают свои переживания и чувства, указывая на сложности, с которыми сталкиваются все герои, пытаясь найти свое место в мире, отвергая собственную уязвимость и страхи. Когда Даша переходит к другому этапу своей жизни, у нее надежда начинает терять смысл из-за постоянной травли и отсутствия настоящих друзей. Она мечется между внутренними конфликтами: желанием утвердить себя и одновременно желанием быть понята и принята. Конфликты в школе и с домашними друзьями вскоре становятся источником дополнительной боли и напряженности. В конечном итоге Даша оказывается одна, исследуя свой внутренний мир, который становится для нее "тихой гаванью", когда внешний мир оказывается слишком жестоким и агрессивным. Книга как бы создает зеркало для реального мира, показывая, что подростковая травля и конфликт могут иметь разрушительные последствия, не только на отношении к окружающим, но и на самооценку и внутренние переживания. Даша, как аллегория множества подростков, оказывается на грани, но в то же время демонстрирует, что даже в самых темных моментах можно найти луч надежды, блуждая по краю.