Аннотация
Книга рассказывает историю Айви, главной героини, которая сталкивается с множеством сложных эмоций и ситуаций, связанных с её новой жизнью в Руквудской школе. Все начинается с жаркого и солнечного дня, когда Айви, пытаясь отвлечься от мысли о предстоящей учебе, читает «Джейн Эйр» у пруда. Эта прозаическая картина внезапно прерывается визитом её тётушки Фебы, которая приносит новости о приезде учительницы из школы, мисс Фокс. С этого момента жизнь Айви начинает меняться — она понимает, что должна покинуть дом, и ее охватывает чувство тревоги и страха перед неизвестностью.
Когда Айви входит в дом, она встречает мисс Фокс, которая своим строгим и угрюмым поведением лишь усиливает её нервозность. Учительница торопит Айви собраться, стараясь наладить порядок в своих требованиях. Тетушка Феба, хоть и поддерживает Айви, не может развеять её беспокойство и грусть о том, что она оставляет дом. Сборы кажутся Айви тяжелыми, ведь она осознает, что её комната и, по сути, её старая жизнь становятся пустыми и безжизненными.
Эмоциональные прощания и прощание с тётушкой Фебой в автомобиле с мисс Фокс становятся кульминацией её страха. Ведя Айви в новое и незнакомое место, мисс Фокс теперь представляется как олицетворение системы и строгих правил, от которых у Айви словно нет возможности спастись. С ощущением одиночества и уязвимости, она начинает свое обучение в Руквудской школе.
Ситуация в школе становится лишь сложнее, когда Айви узнает, что от неё ожидается занять место её погибшей сестры, Скарлет. Мисс Фокс, находясь в роли авторитетной фигуры, бесцеремонно настаивает на том, что Айви должна подменить личность своей сестры ради сохранения репутации учебного заведения. Это новость шокирует Айви: она не готова ассоциироваться с образом Скарлет, который всегда считался более успешным и привлекательным. У Айви нет возможности выразить своё сокровенное сопротивление; её отец тоже, как оказывается, одобрил такое решение, и теперь она оказывается в ловушке ожиданий и требований.
Переезд в комнату Скарлет вызывает в Айви ощущение потери и печали. В ней отсутствуют личные вещи, и это обостряет её тоску. В поисках дневника сестры, который мог бы помочь сохранить память о ней, Айви оказывается в состоянии внутренней борьбы. Теперь ей необходимо взять на себя образ Скарлет, в то время как её собственная личность, как ей кажется, исчезает. Этот процесс не только указывает на её душевные муки, но и подчеркивает ту нехватку, которую она испытывает.
В дальнейшем Айви получает письмо от Скарлет, в котором сестра призывает её раскрыть правду о Руквудской школе. Письмо пробуждает в Айви чувство ностальгии и желание действовать, чтобы изменить своё негативное положение, ведь она всё больше осознает, что в школе происходят странные события под руководством мисс Фокс. На фоне класса и общения с одноклассниками, включая Ариадну, Айви пытается соответствовать образу своей сестры, что добавляет ей дополнительного стресса.
В поисках утешения Айви решает записаться на балет, воплотив в себе увлечения Скарлет. Этот шаг становится для неё связующим звеном с прошлым и позволяет ненадолго отвлечься от печали. На занятиях балетом она начинает ощущать радость от танцевальных движений, что подтверждает её стремление вернуть частичку себя, несмотря на давление, оказываемое образами и ожиданиями. Взаимодействие с другими девочками и тренировки под руководством мисс Финч дают ей возможность оставить часть тревог позади и ощутить связь с более позитивными моментами своей жизни.
Книга демонстрирует struggles (борьбу) Айви, её внутреннюю перемену и развитие на фоне эмоционального подавления и наружного давления. Айви пытается найти свой путь, разобраться с наследием своей сестры и в конечном итоге обрести себя в сложной системе, где ей задаются требования, которые она не всегда способна исполнить.
