Аннотация
Рассказ начинается с описания человека, который бесцельно прогуливается по улицам Иерусалима, задумываясь о своем друге Габриэле. Главный герой вспоминает безумные, но точные действия своего друга и ощущает ностальгию по прошлому. Он останавливается у Русского подворья, проводит время в уединении и возвращается домой с виноватым выражением лица после неудачной попытки оформить ссуду в банке.
Затем рассказывается о том, как учитель Габриэль организовывает учебную экскурсию для своих учеников на восточные берега Средиземноморья, чтобы изучить развалины крепостей крестоносцев. Одним из главных героев является школьник, который начинает сомневаться в стратегических решениях крестоносцев и выражает свои сомнения в своем сочинении.
Габриэль старается научить учеников мыслить как крестоносцы, чтобы они могли лучше понять их мотивы и решения. Во время экскурсии он рассказывает ученикам о героических походах крестоносцев, вызывая у них интерес и восхищение. Герои вживаются в роль крестоносцев, начинают понимать их мотивы и переживают их судьбу.
Далее описывается жизнь юноши по имени Аарон, который оказывается образованным и разносторонне развитым человеком. Он начинает участвовать в молодежном движении, где знакомится с прекрасной девушкой по имени Айи. Она обладает уникальным обаянием и вызывает восхищение у многих.
В заключительной части рассказа ученики начинают распространять слухи о возможной связи между учителем и ученицей, что вызывает изменения в отношениях в классе. Главный герой проявляет интерес к ученице, но в итоге понимает, что его привлекательность связана лишь с ревностью девушек. Он также обращает внимание на влияние учителя Габриэля на ученицу, что создает напряженную обстановку.
В целом, книга рассказывает о поиске себя, о понимании истории, влиянии учителей и друзей на наше восприятие мира, а также о сложностях отношений в период становления личности. Она затрагивает темы дружбы, любви, амбиций, обучения и самопознания.
