Размер шрифта
-
+

Жулики. Книга 5 - стр. 17

– Где и как?

– Любой из нас способен провести такой тест.

– Ну-ка,

– требовательно взглянул на паука, замершего у его ног, Петр Павлович.

– Несколько заданий тестовых. Позвольте? С кого начать?

– С меня давай,– Петр Павлович расставил пошире ноги и приготовился.

– Сколько будет два плюс два, минус два?

– Два,– подумав несколько секунд, ответил полковник.

– Сосчитайте в обратном порядке от двадцати до нуля.

– Пожалуйста, 20-ть, 19-ть…– Петр Павлович добросовестно добрался до нуля.

– Ваш коэффициент – 1,246.

– И все? Так просто?

– Просто.

– Давай, Силиверстович, узнай, сколько у тебя там этот потенциал,– отошел в сторону по проходу Петр Павлович, перешагнув через служивого и тот перевел видео сенсоры на очередного тестируемого. В результате Силиверстович ответил на такие же два простеньких вопроса и получил коэффициент 1,32.

– Это много или мало?– поинтересовался он у "прапора".

– От единицы до двойки – норма.

– Давай, Мишутка, у тебя наверняка двойка. Любимая твоя оценка в школе. Я даже не сомневаюсь,

– расплылся в улыбке Петр Павлович.

– Ну, давай,– Мишка недовольно скривился.– На фига вообще знать этот коэффициент? Жили без этого и нормально. Ущербными себя при этом не ощущали. Как дети, ей Богу.

Пусть двойка будет, мне без разницы. Давай свою арифметику?

– От девяти отнять восемь и разделить на единицу?– прозвучал первый вопрос.

– Единица.

– Сосчитайте четными числами от пятидесяти до нуля,– прозвучал второй.

– 50-т, 48-м, 46-ть…– Мишка с грехом пополам, сбившись пару раз, дополз до нуля.

– Ваш коэффициент – 38,68,– сообщил результат тестирования паук.

– Что-о!– не поверил Мишка своим ушам.– Сколько?

– 38,68,– повторил тот.

– И что это значит?

– Это значит, что при достаточном количестве М.Э, вы достойны войти в Совет Старейшин,– прозвучал ответ.

– Так, погоди. Я не понял. Где взять это МЭ-Э-Э.

– Существуют искусственные накопители, разработанные и используемые. Здесь они имеются в достаточном количестве. Кроме того человек способен накапливать их самостоятельно. За это отвечает в головном мозге каждого, определенный участок.

– Понятно, у нас он, видать, отсутствует. Неси устройства, – скомандовал Петр Павлович. Паучок убежал, шурша манипуляторами, и вернулся через минуту, выложив на стеллаж три браслета черного цвета.

– И как ими пользоваться?– Петр Павлович взял осторожно один из них.

– Одеть на руку,– последовал ответ и все трое не сговариваясь нацепили браслеты.

– Ну и что дальше?– Мишка повертел головой.– Вроде как в голове зашумело.

– А у меня ничего,– пожал плечами Силиверстович.

– И у меня,– откликнулся Петр Павлович.

– А дальше вы можете теперь реализовать свои коэффициенты в разных направлениях,– подсказал «прапор».

– Например? Что тебя все время за язык тянуть приходится, Кирза? – возмутился Петр Павлович.

– Например – левитировать. Попробуйте представить, что вы зависли в воздухе.

– Ничего не получается,– вздохнул Силиверстович, а Петр Павлович даже сплюнул с досады.

А вот Мишка вдруг подпрыгнул на месте и завис в двух метрах от пола, нелепо размахивая руками.

– Ну, вот. Коэффициент-38,68 – это много даже для великого мага, – удовлетворенно прогудел "прапор".

– Спускайся, Миха, кончай висеть,

– Петр Павлович дотянулся до Мишкиного плеча и дернул его вниз. Мишка рухнул и чудом успел встать на ноги.

Страница 17