Жестокие игры в академии драконов. Часть 2 - стр. 7
По аудитории пронеслись смешки. Райнер вновь обвёл всех внимательным взглядом и, добившись абсолютной тишины, ответил:
— Если вам нужно выйти, вы молча встаёте и выходите, стараясь создать как можно меньше шума. Вы уже взрослые люди, и сами можете оценить, когда вам надо сидеть на лекции, а когда покинуть её. Меня это не волнует. Так же, как и ваши итоговые оценки.
У меня тут же отбило любое желание не то что выходить из аудитории – вообще шевелиться. Видимо, не у меня одной, потому что тишина воцарилась почти что идеальная.
— Итак, начнём со строения каналов, которые позволяют энергии источников циркулировать в нашем теле, – начал Райнер. – В пятьсот сорок восьмом году от Явления Прародителей известный учёный клана Лоран…
Я оторвала бумажку и, положив её перед собой, задумчиво уставилась на белый квадратик. Так даже лучше.
Немного подумав, я решительно написала: “Простите меня за вчерашнее”, – и, похлопав соседа спереди по плечу, передала ему записку. Через несколько мгновений она оказалась на первой парте в ожидании, когда преподаватель сделает паузу для ответов на вопросы.
Отчаянно краснея, я склонилась над партой и постаралась сосредоточиться на конспектировании лекции. Райнер рассказывал интересно и понятно, но слушать было тяжело, потому что мысли то и дело возвращались к записке.
— Так, посмотрим, что у нас тут, – выдохнул он, забрав с первой парты небольшую стопку. – Строение линий силы драконов Виригии уникально? Нет, не уникально. Прародители не возникли из ниоткуда, они всего лишь начали населять до того пустующий мир. В том смысле, что в Виригии на тот момент не было сознательных форм жизни. Соответственно, мы идентичны драконам Леви и ещё некоторых других миров, но об этом вы должны знать из курса истории.
Он замолчал, откладывая одну записку, потом взял другую, начал читать:
— Простите… – и запнулся. Отложил в сторону, чем вызвал волну тихих смешков. – Как распознать предел заполненности резерва? Больше, чем вы можете вместить, вобрать не выйдет…
Райнер продолжал ответ, а я быстро начиркала: “Я была неправа, когда ослушалась Вас.”
Вторая записка ушла вперёд и попала в руки преподавателю. Но он и её не стал читать, отложив в сторону. Вместо этого взял следующий вопрос и стал рассказывать про разветвления линий силы.
Текст третьей записки, которую я передала вперёд, был следующим: “Я ошиблась, ослушавшись Вас. Была очень плохой девочкой и заслуживаю наказания.”
В мою сторону он даже не смотрел. Будто специально. Но записку прочёл и отложил.
Никакой реакции! Разозлившись, я крупными буквами написала: “ДАВАЙТЕ ПОЖЕНИМСЯ”, – и передала.
К этому моменту вопросы закончились. Райнер перешёл ко второй части лекции, и моя записка так и осталась лежать на первой парте. Через некоторое время туда передали ещё несколько бумажек с вопросами и, видимо, дракону по имени Стефан было слишком скучно слушать лекцию, потому что он стал перебирать записки.
О нет. Нет, нет, нет! Я закусила палец и снова прижалась к поверхности парты.
Когда послышался шёпот, Райнер резко развернулся и вскинул руку в сторону сидящих за первой партой Стефана и Лили.
— Я предупреждал, – строго сказал он. Лили что-то возмущённо промычала, и наш магистр добавил: – Будете мычать, лишу вас и этой возможности.